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創(chuàng)新念力——?jiǎng)?chuàng)新思維與靈感探索沙盤(pán)
【課程編號(hào)】：MKT057031
創(chuàng)新念力——?jiǎng)?chuàng)新思維與靈感探索沙盤(pán)
【課件下載】：點(diǎn)擊下載課程綱要Word版
【所屬類(lèi)別】：職業(yè)技能培訓(xùn)
【時(shí)間安排】：2025年11月19日 到 2025年11月19日2980元/人
2024年12月04日 到 2024年12月04日2980元/人
2023年12月20日 到 2023年12月20日2980元/人
【授課城市】：上海
【課程說(shuō)明】：如有需求,我們可以提供創(chuàng)新念力——?jiǎng)?chuàng)新思維與靈感探索沙盤(pán)相關(guān)內(nèi)訓(xùn)
【課程關(guān)鍵字】：上海創(chuàng)新思維培訓(xùn)
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【解決問(wèn)題】
創(chuàng)新不僅僅是靈機(jī)一動(dòng)的事情，也不僅僅是各種奇思妙想，它還意味著把我們的思維從阻止它發(fā)散開(kāi)區(qū)的束縛下解脫出來(lái)。因此首先我們要探索自己的大腦，從中找出創(chuàng)新思維的鑰匙用以打開(kāi)創(chuàng)新的大門(mén)，并發(fā)現(xiàn)阻礙突破顛覆思想的閥門(mén)并將他們封印。
【課程特點(diǎn)】
本課程將通過(guò)沙盤(pán)推演、案例分析、游戲化道具等多元化教學(xué),幫助您拓展視野，從自我認(rèn)知，激發(fā)自己的創(chuàng)新大腦，再到團(tuán)隊(duì)合作討論，集思廣益，提升創(chuàng)新思維。
【課程優(yōu)勢(shì)】
一、突破單純的右腦激活創(chuàng)意的創(chuàng)新思維限制。以全腦優(yōu)勢(shì)為核心，讓不同
思維偏好的員工都能夠在創(chuàng)新過(guò)程中做出相應(yīng)的貢獻(xiàn)；
二、沙盤(pán)推演，增加互動(dòng)性和趣味性；
三、將美帝奇效應(yīng)、形態(tài)學(xué)矩陣和SCAMPER法組合，確保學(xué)員在20分鐘內(nèi)能夠
形成上萬(wàn)種創(chuàng)意。
【課程收益】
一、探索大腦思維模式，知己解彼；
二、發(fā)現(xiàn)大腦中創(chuàng)新的鑰匙，有效應(yīng)用和激活；
三、突破創(chuàng)新思維的邏輯、情感障礙；
四、團(tuán)隊(duì)集體創(chuàng)新的思維流程；
五、利用頭腦風(fēng)暴在短時(shí)間內(nèi)行程數(shù)以萬(wàn)計(jì)的可能方案；
六、創(chuàng)新的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和過(guò)程完善；
七、創(chuàng)新落地和不斷改進(jìn)。
【課程綱要】
一、思維模式
1.沙盤(pán)游戲：四色思維;
2.透視大腦的思維特質(zhì)——大腦四大模塊的思維偏好以及優(yōu)勢(shì);
3.大腦思維對(duì)創(chuàng)新的影響;
4.提升右外腦思維模式的方法一覽。
二、右外腦激活
1.提升右外腦的思維激蕩；
2.化障礙為力量——輔助思維流程；
3.從混亂當(dāng)中尋找秩序；
4.高效的集體創(chuàng)新思維流程。
三、激發(fā)右腦，放眼未來(lái)
1.沙盤(pán)推演：預(yù)見(jiàn)未來(lái)；
2.預(yù)測(cè)未來(lái)未知可能性。
四、顛覆思維，創(chuàng)新突破
1.沙盤(pán)推演：創(chuàng)新思維；
2.創(chuàng)新的定義;
3.創(chuàng)新四步走。
郭老師
商業(yè)模擬管理培訓(xùn)專(zhuān)家，上海交大國(guó)際領(lǐng)導(dǎo)力研究中心導(dǎo)師，英國(guó)Change First變革管理專(zhuān)家，擁有近20年教育培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，10年專(zhuān)注于人力資源和人才發(fā)展管理，曾經(jīng)在全球500強(qiáng)的歐美咨詢(xún)、化工和服務(wù)行業(yè)從事員工培訓(xùn)發(fā)展工作，出任大中華區(qū)和亞太區(qū)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人。