績效考核實戰(zhàn)訓練營
【課程編號】:NX08374
績效考核實戰(zhàn)訓練營
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【所屬類別】:績效管理培訓
【培訓課時】:2天
【課程關鍵字】:績效考核培訓
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課程背景:
培養(yǎng)、保留、吸引優(yōu)秀員工,您的企業(yè)做到了嗎?您的企業(yè)存在以下問題嗎?
1、績效考核與薪酬激勵企業(yè)都很重視,人力部門也下了很大力氣,但結果仍然是員工不滿意,老板也不滿意。
激勵機制應該如何設計,才能充分調動員工積極性?
選擇什么樣的薪酬政策才能吸引優(yōu)秀人才滿足公司發(fā)展需要?
績效考核機制應該如何設計才能真正落地實施,取得預期效果?
如何讓績效考核給企業(yè)帶來業(yè)績提升,員工滿意?
2、HR總是忙于招聘,但還是不能滿足需要。
業(yè)務發(fā)展迅速,內部培養(yǎng)遠水解不了近渴,外部優(yōu)秀人才招不來;
員工流失率居高不下,老板抱怨員工忠誠度不高;
人才嚴重短缺崗位,新招聘員工薪酬往往超過了老員工;
優(yōu)秀員工留不住,老板為此傷透了腦筋
員工能力素質不能達到崗位要求,但新招聘員工更不行。
3、完美的計劃落不了地。
組織機構臃腫龐大,貌似各負其責,其實效率低下;
無人對效率效果負責,只對制度流程負責;
決定全員績效考核幾年了,但就是推行不下去,遇到各種阻力。
4、為什么大家推卸責任?
部門之間壁壘重重,職責界限不清;
缺少合作意識,溝通不暢;
問題出現時相互推卸責任
5、績效考核流于形式?
績效考核推行多年,實施過程中存在這樣那樣問題,公司領導和員工都不認可;
各部門及員工對目前績效考核操作方式和考核結果存在諸多質疑,對現行方案批評較多,又不能提供可行建議;
業(yè)務部門、業(yè)務人員量化指標較多,但技術人員、職能管理以及后勤人員如何考核?
如何繼續(xù)科學合理制定績效目標,是最具挑戰(zhàn)性、最艱巨的任務。
6、管理者對目前的管理現狀不滿意?
行業(yè)空間巨大,企業(yè)沖高乏力,企業(yè)發(fā)展未超過行業(yè)發(fā)展;
企業(yè)經營壓力很大,目標無法傳遞,壓力集中在中高層;
企業(yè)收入逐年增大,但企業(yè)盈利漸微,成本費用高企;
員工收入每年增長,工作干勁仍然不足,員工存在諸多不滿,工作缺乏工作熱情與責任感。
培訓對象:
企業(yè)中高層管理者、企業(yè)人力資源管理者,需要具有一定的管理經驗。
課程收益:
1、用培訓的費用達到咨詢的效果,水木知行管理咨詢公司傾力打造、傾情奉獻!
2、有助于建立適合企業(yè)實際狀況、具有可操作性、具有戰(zhàn)略導向,能提高個人和組織績效的績效管理體系;
3、有助于選擇確定合適考核指標及權重,制定合理績效計劃、加強績效輔導和溝通,將績效考核落到實處!
4、掌握績效管理有關理念、工具、方法和技巧,績效考核不再難!
1)績效考核動員很久了,可為什么還是推行不下去,究竟該不該進行績效管理?
2)好不容易績效考核結果出來了,可為什么大家都不服氣,領導也不滿意?
3)企業(yè)推進績效管理常見問題是什么?深層次原因是什么?
4)理念指導行動,績效管理應該避免哪些認識上的誤區(qū)?
5)工具方法要合適,績效考核體系應該避免哪些缺陷?
6)關鍵在執(zhí)行,績效管理推進實施有哪些技巧方法?
7)績效考核有哪些常用工具、方法?應該怎么恰當使用?
5、獲得眾多考核資料,拿過來就可用!
1)工作分析有關資料
2)崗位說明書模版
3)績效考核模版表格
4)部門關鍵業(yè)績考核指標
5)崗位關鍵業(yè)績考核指標
6)能力素質考核指標資料
課程大綱:
課前思考:
1.員工為什么會努力工作?
2.企業(yè)需要什么樣的員工,什么樣的員工是優(yōu)秀的員工?
3.激勵員工的有效手段有哪些?如何將公司的目標轉化為員工的目標?
4.薪酬福利要解決好哪些問題,如何用好薪酬激勵這個有效手段?
5.績效考核解決什么問題?如何切實將績效考核落到實處?
6.企業(yè)生存靠什么,企業(yè)發(fā)展靠什么?
7.Hr在企業(yè)的角色是什么,如何給企業(yè)創(chuàng)造更大的價值?
每人1分鐘:屬于您自己的舞臺!
1.你是誰?
2.在績效管理和績效考核領域,感覺最難或最困惑的一個事情!
3.通過本次課程,你希望獲得哪一個技能!
寶貴10分鐘:不僅屬于您,也屬于大家!
1.你的企業(yè)?
2.在績效管理、績效考核領域,目前最頭疼的事情!
3.詳細介紹這個頭疼的事情!
案例討論(分組,聚焦以下主題):
A公司的績效管理、B公司的績效考核、C公司的考核指標
課程概要:
理念提升
1.管理的幾個關鍵要素:擔當、溝通、協作、效率
2.管理的兩難選擇:激勵與公平
3.績效管理常見誤區(qū)
4.績效考核常見缺陷
5.互聯網時代對人力資源管理提出的挑戰(zhàn)及應對
技能提升
1.績效考核體系設計
2.關鍵業(yè)績考核指標設計
3.常用的考核術語:平衡計分卡、KPI考核、360度考核、OKR考核、EVA考核
1.能力素質模型
趙老師
清華大學MBA,水木知行首席專家,多年從事薪酬績效管理咨詢與管理培訓工作;前沿講座十佳培訓講師;
著有《薪酬設計與績效考核全案》長期居銷量第一,清華大學等多所院校合作講師,人力資源管理全國理事會理事;
服務客戶包括神華集團、中興通訊、中國煙草、東方網力、水塔集團、華微電子等上百家各類型企事業(yè)單位;著有《薪酬設計與績效考核全案》、《薪酬管理方案設計與實施》、《績效管理方案設計與實施》、《破解企業(yè)績效管理中的8大難題》等多部著作。
專業(yè)領域
多年從事組織各個層面責權利關系研究實踐活動,擅長組織結構與管控體系、崗位管理體系、薪酬管理體系、績效管理體系建設及維護等。
具有豐富的企業(yè)人力資源管理實踐經驗,曾為中國煙草、中鐵國際、華東院、中鋼集團、家家悅超市、神華集團、中國黃金集團等大型企業(yè)集團,移動飛信、東方網力、英聯斯特餐飲設備、怡成血糖儀、華微電子、水塔醋業(yè)等行業(yè)龍頭企業(yè)提供過管理咨詢和管理培訓服務。
多年堅持在一線從事管理咨詢及管理培訓業(yè)務,對管理尤其是績效管理、薪酬激勵有系統認知和深刻體驗,能針對不同行業(yè)特征、不同企業(yè)文化特點、不同基礎管理水平、不同高層管理風格企業(yè)提出最系統可行的解決方案。
擅長課程
績效管理:績效管理提升、績效管理突破、績效管理常見問題剖析、如何構建績效管理體系、如何構建績效考核體系
薪酬管理:3PM薪酬管理體系精講班、薪酬管理與員工激勵、高管薪酬激勵、薪酬體系設計
獨創(chuàng)工具模型
水木知行績效管理模型
水木知行薪酬管理模型
水木知行TP績效管理體系
水木知行3PM薪酬體系
水木知行綜合激勵模型
戰(zhàn)略驅動績效指標分析與組織績效模型
水木知行員工滿意度測評
水木知行能力素質模型
水木知行專業(yè)技術及管理崗位薪酬數據模型
專業(yè)著作
《薪酬設計與績效考核全案》,化學工業(yè)出版社,2013年4月;
《薪酬管理方案設計與實施》,化學工業(yè)出版社,2009年9月;
《績效管理方案設計與實施》,化學工業(yè)出版社,2009年8月;
《破解企業(yè)績效管理中的8大難題》,機械工業(yè)出版社,2006年6月。
主要工作經歷
1993年畢業(yè)于華中理工大學力學系;先后在承德懸掛輸送機股份有限公司、承德石油高等專科學校以及教育部高等教育司工作;
2002年至2004年攻讀清華大學經濟管理學院MBA學位;
2004年至2005年在九略管理咨詢公司擔任高級管理咨詢顧問;
2005年創(chuàng)辦水木知行管理咨詢公司(*************** />人生感悟
企業(yè)管理建議:
管理的模式沒有對錯,只有適合不適合;
管理就是管例外,制度應有靈活性和彈性,否則就不需要管理了;
做企業(yè)就是在做人,胸懷有多大企業(yè)就能做多大,關鍵是要能培養(yǎng)、保留、吸引大批優(yōu)秀人才;
領導者人格魅力固然重要,但最重要的還是機制。
職業(yè)發(fā)展建議:
求職三個層次——能干什么、擅長什么和喜歡干什么:
對于大多數人而言,做自己擅長的事情是較佳選擇,做自己喜歡的事情需要具備很多的資源或者堅強的毅力,而做自己能干的事情是資源欠缺條件下的無奈選擇。
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企業(yè)管理培訓分類導航
企業(yè)培訓公開課日歷
2025年
2024年
人力資源培訓推薦公開課
名課堂培訓講師團隊
趙仁鑫老師
趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實踐經驗,歷任培訓經 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國南方航空集團6年,主要負責制定北京公司年度培訓計劃,管理執(zhí)行;員工...
李富清老師
名課堂特聘專業(yè)講師,原中華職業(yè)教育社(1917年成立)培訓部部長,現任中國繼續(xù)教育聯合學院教授、中國人力資源開發(fā)研究會主講教師、中國注冊人力資源管理師認證項目特...
楊明宇老師
資生堂(中國)投資有限公司咨詢、培訓顧問 清華大學等多所大學總監(jiān)班特聘講師 AACTP(美國培訓認證協會)認證講 十多年管理經驗,多年咨詢、培訓經歷,專注入管理...