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結(jié)構(gòu)化思維與工作匯報(bào)—劉穎

【課程編號】:NX16414

【課程名稱】:

結(jié)構(gòu)化思維與工作匯報(bào)—劉穎

【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:職業(yè)技能培訓(xùn)

【培訓(xùn)課時(shí)】:1天(6小時(shí)/天)

【課程關(guān)鍵字】:結(jié)構(gòu)化思維培訓(xùn)

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【課程背景】

“高效”---職場工作根本的要求

企業(yè)員工及管理者經(jīng)常會參加工作會議,進(jìn)行一對多的工作溝通場面,需要上級和下屬,不同部門的同事進(jìn)行匯報(bào)和溝通,達(dá)成一致的方案和結(jié)果!這就需要我們具備的設(shè)計(jì)表達(dá)的呈現(xiàn)技巧。那么如何有效的組織表達(dá)內(nèi)容呢?才能讓同事和領(lǐng)導(dǎo)聽的懂,愿意聽?如何清晰表達(dá)我的內(nèi)容真實(shí)意圖(邏輯結(jié)構(gòu))?想清楚,說明白?讓職場工作更高效!

本課程基于以上問題的解決而研發(fā),運(yùn)用結(jié)構(gòu)化思維和思維導(dǎo)圖的思維工具,讓工作匯報(bào)更清楚更高效。

本課程將帶你開啟一場思維盛宴,領(lǐng)略思維能力的魅力!

什么是結(jié)構(gòu)化思維?

結(jié)構(gòu)化思維是一種重點(diǎn)突出、邏輯清晰、主次分明的邏輯思路、表達(dá)方式和規(guī)范動作,可以瞬間梳理雜亂的思路,讓表達(dá)更高效。其背后支撐原理是1973年由麥肯錫國際管理咨詢公司的咨詢顧問巴巴拉·明托(Barbara Minto)首創(chuàng)的金字塔原理(Pyramid Principles)。

作為引領(lǐng)時(shí)代的新型人才,你是否有過如下煩惱?

作為學(xué)習(xí)者,在日常工作學(xué)習(xí)中,你是否感覺到邏輯不夠清晰,思路不夠順暢,重點(diǎn)不突出,讓人看不懂,不愿意看?

作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,在各類培訓(xùn)會議中,你是否感覺到很難有達(dá)成一致的可行性方案?

作為管理者,在企業(yè)與部門管理中,下屬匯報(bào)工作你聽不清楚,不知道他說的是什么?不是你想要的?分配任務(wù)的時(shí)候,思考不夠周到、全面、嚴(yán)謹(jǐn),很難做到不重疊無遺漏。無法統(tǒng)籌全局?

【課程收益】

使用結(jié)構(gòu)化思維,進(jìn)行工作匯報(bào),可以讓你的工作匯報(bào)看起來更有條理、思維更清晰,掌握工作匯報(bào)和語言表達(dá)的結(jié)構(gòu),讓工作更“高效” !

【課程特色】

廣闊的理論視野,配合豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和案例,采用講授、游戲、互動、案例分享和啟發(fā)式的教學(xué)方法,通過綜合訓(xùn)練,可給學(xué)習(xí)者留下深刻的記憶,啟發(fā)行動的靈感。

【課程對象】

1、剛開始參加工作的職場新人、想要提升自我的職場老鳥、企業(yè)精英們

2、優(yōu)化提升公司管理的領(lǐng)導(dǎo)層

3、創(chuàng)業(yè)中霸道總裁

4、需要提升能力的培訓(xùn)師、兼職講師、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師

5、看到這里技多不怕壓身的你

【課程大綱】

結(jié)構(gòu)化思維---助力“工作”高效

第一講、結(jié)構(gòu)化思維智法---邏輯結(jié)構(gòu)

1、結(jié)構(gòu)的魅力

1)有形結(jié)構(gòu)—建立鏈接,決定形狀

2)無形結(jié)構(gòu)—建立模版,決定慣性

3)思維結(jié)構(gòu)—建立模式,決定效率

第二講、結(jié)構(gòu)化思維心法---思維方式

1、結(jié)構(gòu)化思維---四要素:

1)結(jié)論先行的條件

2)分類清楚的原則

3)上下對應(yīng)的嚴(yán)謹(jǐn)

4)排序邏輯的應(yīng)用

2.聚合思維:化繁為簡,發(fā)現(xiàn)規(guī)律

組織記憶,提升效率

麥肯錫的MECE原則

第三講、結(jié)構(gòu)化思維技法---呈現(xiàn)技巧(案例+互動教學(xué))

1、結(jié)構(gòu)化口頭表達(dá)---二要素

1)先有主題

2)后搭架子

2、結(jié)構(gòu)化寫作---四要素

3、結(jié)構(gòu)化思維助你建立知識體系

1)搭建基礎(chǔ)

2)及時(shí)補(bǔ)充

劉老師

【專業(yè)資質(zhì)】

國際職業(yè)培訓(xùn)師

國家一級人力資源管理師

戴爾高級培訓(xùn)師

英國博贊思維導(dǎo)圖管理認(rèn)證講師

中行、郵儲、建行咨詢顧問

金融公司人才培養(yǎng)指導(dǎo)老師

戴爾科技集團(tuán)多個項(xiàng)目體系搭建和完善

哈爾濱工業(yè)大學(xué)EMBA總裁班特聘老師

龍江人才網(wǎng)特聘講師

曾參加過英特爾全球講師認(rèn)證論壇,AMD全球講師甄選訓(xùn)練營、首屆人力資源高級論壇,龍江人才網(wǎng)“向陽而生”年會。

【從業(yè)經(jīng)歷】

戴爾(DELL)中國有限公司

世界500強(qiáng)、《財(cái)富》雜志500強(qiáng)戴爾(DELL)中國有限公司的銷售經(jīng)理、HR經(jīng)理、企業(yè)培訓(xùn)師長達(dá)17年,負(fù)責(zé)北區(qū)培訓(xùn)工作,培訓(xùn)架構(gòu)管理,區(qū)域培訓(xùn)規(guī)劃,戴爾內(nèi)部員工和經(jīng)銷商培訓(xùn),課件開發(fā)、銷售技巧、產(chǎn)品課件講解和執(zhí)行,幫助經(jīng)銷商業(yè)績提升項(xiàng)目、超級店長培訓(xùn)訓(xùn)練營項(xiàng)目、提升出樣管理項(xiàng)目等。

是哈爾濱第一批職業(yè)培訓(xùn)從業(yè)者。作為項(xiàng)目總設(shè)計(jì)并直接參與黑龍江省郵儲銀行新員工共三批培訓(xùn),全省支行長能力提升,中國建設(shè)銀行全國支行長訓(xùn)練營、農(nóng)業(yè)銀行支行長訓(xùn)練營、哈爾濱銀行行長訓(xùn)練營等培訓(xùn)項(xiàng)目。參與金融公司培訓(xùn)體系搭建和關(guān)鍵人才培養(yǎng)項(xiàng)目, 戴爾科技集團(tuán)零售新客戶招募培訓(xùn),戴爾科技集團(tuán)CSB培訓(xùn)工具體系建立與完善,戴爾科技集團(tuán)CSB客座講師培訓(xùn)體系,戴爾科技集團(tuán)CSB內(nèi)部培訓(xùn)講師考核機(jī)制的建設(shè)等。

依托多年豐富的管理及培訓(xùn)工作經(jīng)歷,劉穎老師將多年積累的中外企業(yè)的中西方雙層管理理念、商業(yè)思維與全新的培訓(xùn)元素重新組合,形成獨(dú)到而有效的培訓(xùn)理念和觀點(diǎn),并以此建構(gòu)出一系列適用于組織發(fā)展的課程體系。

主講課程】

《從邏輯到創(chuàng)新的思維導(dǎo)圖》認(rèn)證課程 、《創(chuàng)新思維》、《結(jié)構(gòu)化思維與工作匯報(bào)》

《高效能人士七項(xiàng)修煉》、《賦能-管理者自我職業(yè)修煉》、《卓越領(lǐng)導(dǎo)力-團(tuán)隊(duì)管理》

《問題分析與解決》、《培訓(xùn)培訓(xùn)體系課程-培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練》、《TTT》

【授課風(fēng)格】

☆內(nèi)容落地

“書上得來終覺淺,要知此事必躬行”,劉老師的課程使用落地,化繁為簡、獨(dú)樹一幟!

以結(jié)果為導(dǎo)向,以行為改變?yōu)橐螅?/p>

☆形式獨(dú)特

課程秉承“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”的培訓(xùn)理念,

啟發(fā)思維、啟迪心智,并講授分析、案例分享、引導(dǎo)技術(shù)、工具演練、情景模擬、角色扮演、研討互動等多種方式結(jié)合,融會貫通,課程注重解決學(xué)員實(shí)際問題,實(shí)用性強(qiáng)。

☆授課風(fēng)趣

講授方式極具親和力,擅長互動,引發(fā)學(xué)員自主思考;

情感共鳴。采用“寓教于樂”方式,語言生動形象,機(jī)智詼諧,妙語連珠;

累計(jì)培訓(xùn)過10萬余名企業(yè)員工,課程滿意度高達(dá)95%以上,深受學(xué)員和合作方好評。

【培訓(xùn)觀點(diǎn)】

培訓(xùn)應(yīng)為企業(yè)創(chuàng)造績效。

定制化而非標(biāo)準(zhǔn)化:企業(yè)背景和員工狀況大不相同,需要通過有針對性且有效的前期調(diào)研分析和對行業(yè)資訊的理解、授課對象的特點(diǎn)等因素,將標(biāo)準(zhǔn)化課程轉(zhuǎn)化成為針對性強(qiáng)、可落地、切實(shí)有用的課程。

顧問式而非模板式:培訓(xùn)不是單純的傳授知識,而是提供解決方案,沒有學(xué)員的主動參與,就不會形成有效的解決方案。劉老師主張培訓(xùn)應(yīng)結(jié)合客戶學(xué)員情況及培訓(xùn)目標(biāo),經(jīng)過有效的課程形式和內(nèi)容設(shè)計(jì)將培訓(xùn)結(jié)果可落地化。

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