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教練式溝通與顧問(wèn)技巧

【課程編號(hào)】:NX16815

【課程名稱】:

教練式溝通與顧問(wèn)技巧

【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:溝通技巧培訓(xùn)

【培訓(xùn)課時(shí)】:2天,6小時(shí)/天

【課程關(guān)鍵字】:教練式溝通培訓(xùn)

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課程背景:

本課程是根據(jù)國(guó)際教練聯(lián)盟ICF11項(xiàng)教練能力設(shè)計(jì)而成。

教練式溝通,相對(duì)于傳統(tǒng)的溝通方式,通過(guò)3F聆聽(tīng),提升溝通者自我覺(jué)察與自我管理效能;通過(guò)激發(fā)式提問(wèn),提升他人覺(jué)察與對(duì)他人的管理效能;進(jìn)而讓溝通雙方通過(guò)基于事實(shí)、感受、正向的意圖,快速達(dá)成共識(shí)。特別體現(xiàn)在管理者在與下屬對(duì)話時(shí),銷售顧問(wèn)與客戶交流時(shí),運(yùn)用教練式的聆聽(tīng)、提問(wèn)與反饋技術(shù),可以激發(fā)下屬或客戶聚集以結(jié)果為導(dǎo)向的對(duì)話流程、引導(dǎo)對(duì)方通過(guò)自己找到更多解決問(wèn)題的資源、并通過(guò)自己建立SEA問(wèn)責(zé)系統(tǒng)創(chuàng)造高績(jī)效的可能性。

課程特色:

本課程提供大量教練式溝通工具,通過(guò)課堂體驗(yàn)及1對(duì)1教練實(shí)踐,了解及掌握教練式溝通工具的使用。并通過(guò)行動(dòng)計(jì)劃及教練輔導(dǎo)系統(tǒng),將所學(xué)技術(shù)得以在課后有效落地。課程目標(biāo):

1、認(rèn)識(shí)教練式溝通與傳統(tǒng)溝通的差異;

2、了解EI與高效溝通的關(guān)系并學(xué)習(xí)情緒智力提升技術(shù);

3、通過(guò)自我覺(jué)察能力訓(xùn)練進(jìn)而提升情緒技能,成為高情商領(lǐng)導(dǎo)者;

4、學(xué)習(xí)基于工作績(jī)效的教練式溝通技術(shù)及工具的運(yùn)用,成為高績(jī)效的溝通高手

6、通過(guò)輔導(dǎo)及訓(xùn)練,培養(yǎng)管理者、銷售顧問(wèn)成為人際關(guān)系教練及績(jī)效教練。

7、鼓勵(lì)員工、客戶承擔(dān)責(zé)任,積跬步以至千里

課程特點(diǎn):

1對(duì)1教練、體驗(yàn)式、討論式、案例、多媒體等多種教學(xué)方式

課程大綱:

第一模塊:教練式溝通的原理及認(rèn)知

一、領(lǐng)導(dǎo)者的挑戰(zhàn)

1、領(lǐng)導(dǎo)者的挑戰(zhàn)

2、討論:領(lǐng)導(dǎo)者的挑戰(zhàn)

3、觀看影像:從中體驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)者的挑戰(zhàn)

二、什么是教練技術(shù)

1、什么是教練技術(shù)

2、教練技術(shù)的原理

表現(xiàn)=潛能-干擾

從問(wèn)題區(qū)域到目標(biāo)區(qū)域

從失敗思維到反饋思維

3、教練技術(shù)的理念

4、教練的4大角色定位

三、教練式溝通與傳統(tǒng)式溝通區(qū)別

1.、常規(guī)溝通原理

溝通實(shí)質(zhì):有效的表達(dá)及傳遞

信息及思想

2、自我溝通原理

自我醒覺(jué):察覺(jué)自我溝通存在,提升自我覺(jué)察能力

3、教練式溝通原理

人際互動(dòng):通過(guò)教練對(duì)話提升他

人的績(jī)效表現(xiàn)及教練自我實(shí)現(xiàn)

4、成為優(yōu)秀教練的8個(gè)條件

第二模塊:基于人際關(guān)系的教練式溝通技能

一、關(guān)于聆聽(tīng)的技能

1、約哈利窗

2、聆聽(tīng)游戲

3、聆聽(tīng)能力測(cè)試

4、聆聽(tīng)3個(gè)作用

5、聆聽(tīng)的五個(gè)層級(jí)

1對(duì)1體驗(yàn):以自我為中心的聆聽(tīng)

1對(duì)1體驗(yàn):以他人為中心的聆聽(tīng)

二者的局限

6、聆聽(tīng)時(shí)的態(tài)度

7、教練聆聽(tīng)的10個(gè)要點(diǎn)

8、常見(jiàn)四種傾聽(tīng)惡習(xí)

二、關(guān)于區(qū)分的技能

1、教練的過(guò)程就是不斷區(qū)分的過(guò)程

2、教練區(qū)分的作用

3、教練區(qū)分的方向

學(xué)會(huì)區(qū)分事實(shí)與演繹

學(xué)會(huì)區(qū)分演繹與真相

學(xué)會(huì)區(qū)分目標(biāo)與渴望

學(xué)會(huì)區(qū)分成果與障礙

4、教練區(qū)分的形式

三、關(guān)于發(fā)問(wèn)的技能

1、職業(yè)教練發(fā)問(wèn)的作用

2、教練發(fā)問(wèn)的形式

3、教練發(fā)問(wèn)的基本框架

4、教練發(fā)問(wèn)問(wèn)題的功能分類

5、教練發(fā)問(wèn)的技巧

6、游戲:區(qū)分、發(fā)問(wèn)、回應(yīng)能力訓(xùn)練關(guān)于區(qū)分的技能

四、關(guān)于回應(yīng)的技能

1、教練回應(yīng)的目的與意義

2、教練回應(yīng)的四大禁忌

3、教練回應(yīng)的6大方法

4、教練回應(yīng)時(shí)應(yīng)避免的6大態(tài)度

5、處理下屬負(fù)面反應(yīng)的應(yīng)對(duì)技巧

6、約哈里窗口與自我披露

第三模塊:教練溝通的六大步驟

第一步:厘清目標(biāo)

1、明確目標(biāo)類型:愿景目標(biāo)/表現(xiàn)目標(biāo)/行動(dòng)目標(biāo)

2、精準(zhǔn)目標(biāo)的五個(gè)關(guān)鍵要素

3、個(gè)人目標(biāo)與企業(yè)目標(biāo)關(guān)系

4、制定目標(biāo)要點(diǎn):

這是他要的目標(biāo)嗎?(把你的目標(biāo)變成他的目標(biāo))

這個(gè)目標(biāo)可行嗎?(讓他愿意挑戰(zhàn)自己)

目標(biāo)實(shí)施有跟蹤檢視嗎?(讓他愿意對(duì)目標(biāo)承諾)

你準(zhǔn)備好了指導(dǎo)、顧問(wèn)意見(jiàn)嗎?(讓他感覺(jué)你和他站在一起)

現(xiàn)場(chǎng)案例:輔導(dǎo)下屬提升績(jī)效

第二步:反映真相

1、清晰現(xiàn)狀的有效對(duì)話架構(gòu)

2、找出現(xiàn)狀與目標(biāo)的差距

3、清晰意識(shí)到盲點(diǎn)對(duì)達(dá)成目標(biāo)造成的干擾

4、講解要點(diǎn):

我認(rèn)為vs別人認(rèn)為

擁護(hù)的理論vs使用的理論

表象vs事實(shí)

不知道自己vs不愿意知道自己

第三步:心態(tài)遷善

1、心態(tài)與目標(biāo)的關(guān)系

2、從技術(shù)性轉(zhuǎn)向調(diào)適性

3、遷善心態(tài)的核心技巧

4、找出可能抗拒的相關(guān)信念

5、角色扮演:?jiǎn)栴}員工的心智輔導(dǎo)

第四步:計(jì)劃行動(dòng)

1、創(chuàng)造成果的三件法寶:目標(biāo)—計(jì)劃—行動(dòng)

2、行動(dòng)的檢視及評(píng)估

3、輔導(dǎo)跟進(jìn)中的ABC教練技巧

4、輔導(dǎo)跟進(jìn)中的TOTE教練技巧

5、輔導(dǎo)跟進(jìn)中的回應(yīng)技巧

6、行動(dòng)計(jì)劃?rùn)z查表:

準(zhǔn)備怎么做?步驟是什么?用什么衡量?誰(shuí)來(lái)檢查?承擔(dān)什么結(jié)果?

第五步:行動(dòng)實(shí)施

1、令當(dāng)事人做出行動(dòng)的承諾并開(kāi)始行動(dòng)

2、清晰自己行為的有效性

3、發(fā)揮行為的選擇性作用

4、自行提出具體的檢視方法

第六步:行動(dòng)跟進(jìn)

1、令當(dāng)事人清楚自己行動(dòng)后的表現(xiàn)

2、清晰自己達(dá)成行動(dòng)目標(biāo)的情況

3、自行提出了改進(jìn)的具體行動(dòng)

4、自行制定出行動(dòng)的具體時(shí)間檢視

5、自行提出具體的檢視方法

6、小組演練:六大步驟的綜合運(yùn)用及每個(gè)步驟的問(wèn)題設(shè)計(jì)

第四模塊:教練式溝通模式

一、宏觀教練關(guān)系建立技巧

1、建立輔導(dǎo)支持的關(guān)系

2、提升當(dāng)事人內(nèi)心期望

3、擴(kuò)展當(dāng)事人視角

4、支持當(dāng)事人達(dá)成目標(biāo)

5、協(xié)助當(dāng)事人突破框框

二、 教練式溝通模式

概述:有效教練模式取得預(yù)期成果

1、 A--B模式

2、 成果導(dǎo)向模式

3、管理溝通高級(jí)能力訓(xùn)練

直覺(jué)運(yùn)用能力

自我感知能力

超然對(duì)話能力

聆聽(tīng)層次能力

真實(shí)對(duì)話能力

情緒掌控能力

第五章 教練式對(duì)話現(xiàn)場(chǎng)演練

一、教練績(jī)效溝通

1、SMART目標(biāo)設(shè)定工具

2、CUP目標(biāo)檢測(cè)工具

哈佛大學(xué)研究成果:60%與65%的實(shí)現(xiàn)可能性

CUP的計(jì)算公式

提升目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的可能性策略

體驗(yàn):CUP工具

1對(duì)1教練:CUP目標(biāo)檢測(cè)法

3、6L目標(biāo)價(jià)值提升法

6L在績(jī)效跟進(jìn)中的應(yīng)用

體驗(yàn):6L提升目標(biāo)的價(jià)值度

1對(duì)1練習(xí):6L目標(biāo)價(jià)值提升工具

4、5R+CUP+6L績(jī)效跟進(jìn)系統(tǒng)

體驗(yàn):5R+CUP+6L案例

行動(dòng)計(jì)劃:熟練應(yīng)用5R+CUP+6L工具

二、問(wèn)題解決溝通

1、認(rèn)識(shí)我們的大腦

左腦與右腦

2、認(rèn)識(shí)平衡輪的原理

案例:平衡輪覺(jué)察近況

體驗(yàn):平衡輪的魅力

1對(duì)1教練:平衡輪應(yīng)用

5、教會(huì)下屬運(yùn)用平衡輪來(lái)進(jìn)行自我檢查

三、跨部門會(huì)議溝通

四、目標(biāo)理清溝通

五、化妝品客戶營(yíng)銷溝通

1、化妝品銷售案例提報(bào)

2、每組選擇一對(duì)一進(jìn)行教練式營(yíng)銷溝通體驗(yàn)

3、選派代表上臺(tái)演示

4、學(xué)員分享

5、導(dǎo)師總結(jié)

沈老師

中國(guó)著名實(shí)戰(zhàn)派管理專家

★咨詢式/定制式培訓(xùn)專家

★阿米巴模式實(shí)踐應(yīng)用者

★清華大學(xué)工商管理(EMBA)總裁班特聘講師

★香港(中國(guó))工商管理碩士研究生院特聘授

★無(wú)錫清華紫荊學(xué)院總裁班特聘講師

★3家企業(yè)管理顧問(wèn)/總裁教練

研究領(lǐng)域

★ 綜合管理與領(lǐng)導(dǎo)力提升領(lǐng)域

個(gè)人資歷

★曾就職于臺(tái)灣旺旺集團(tuán),浙江農(nóng)夫山泉任銷售及銷售總監(jiān)12年

★曾就職于國(guó)內(nèi)某大型公司執(zhí)行總裁8年

★專職于綜合管理與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)講師12年

★東方易元科技公司總裁顧問(wèn)/教練 3年

擅長(zhǎng)課程

品牌課程:

《推倒部門墻:跨部門溝通與協(xié)作藝術(shù)》、《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)力修煉》、《總裁教練-教練式輔導(dǎo)藝術(shù)》、《向上做管理-與上司共贏藝術(shù)》、《以結(jié)果為導(dǎo)向的執(zhí)行力》、《360°溝通與協(xié)作藝術(shù)》、《以案促能-場(chǎng)景式溝通技巧》

通用課程:

《中層管理干部綜合管理能力提升》、《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》、《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》、《“新常態(tài)”下員工職業(yè)化素養(yǎng)課程》、《新入職大學(xué)生角色轉(zhuǎn)換課程》、《高效能人士7個(gè)習(xí)慣》、《時(shí)間管理5.0版-個(gè)人高效率工作技巧》、《體驗(yàn)版-員工自動(dòng)自發(fā)工作智慧》、《00員工管理與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》

客戶足跡

中國(guó)百?gòu)?qiáng)企業(yè):中國(guó)國(guó)電、內(nèi)蒙卷煙、貴陽(yáng)煙廠,新鄭機(jī)場(chǎng),江蘇比亞迪,吉利汽車、中衛(wèi)電廠,青島啤酒、玖龍紙業(yè)、比亞迪、中國(guó)招商銀行、中國(guó)銀行、中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行、中國(guó)電信、中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)聯(lián)通、中國(guó)郵政、電廣傳媒、南方航空、圣象地板、寶鋼集團(tuán)、移動(dòng)河南公司、移動(dòng)天津公司、新華冶金、東風(fēng)汽車、華潤(rùn)置地、中國(guó)通號(hào)電氣化公司、廣東中煙、中國(guó)信達(dá)公司、三一重工、綠地江西、南航股份、中國(guó)鋁業(yè)等

消費(fèi)品行業(yè):德氏集團(tuán)、康師傅、華潤(rùn)怡寶、越人藥業(yè)、稻花香集團(tuán)、洋河酒業(yè)、流行美、古越龍山酒業(yè)、銀基集團(tuán)、雙匯集團(tuán)、貝因美奶粉、雅士利涂料、青島啤酒、藍(lán)帶啤酒、隆力奇、伊利乳業(yè)、河南寶豐酒業(yè)、大用食品、廣東嘉士利食品、步森集團(tuán)、沈陽(yáng)德氏集團(tuán)、天津生物醫(yī)藥等

電力行業(yè):華電蓬萊電廠、華電濰坊電廠、華電龍口電廠、華電天津熱力公司、華電青島熱電公司、華電章丘電廠、華電十里泉電廠、大唐河北馬頭電廠、內(nèi)蒙通遼熱電公司,河北建投宣化熱電公司、國(guó)電河南電力公司、國(guó)電南陽(yáng)供電公司、大唐電力、浙江臺(tái)州電廠、國(guó)網(wǎng)吉州區(qū)供電公司、萊蕪電廠、宜黃縣供電公司、通遼熱電、華電漯河電廠、華電瓦屋山水電、青島熱力公司、大唐山東清潔能源、天津靜海供電公司、國(guó)網(wǎng)四川分公司、國(guó)網(wǎng)敖漢旗公司、華電漯河電力、水電四局等

金融行業(yè):中國(guó)銀行深圳分行、中國(guó)銀行東莞分行、中國(guó)銀行馬鞍山分行、中國(guó)銀行湖北分行、深圳市商業(yè)銀行、農(nóng)業(yè)銀行北京分行、廣發(fā)銀行北京分行、中國(guó)銀行、中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行、中國(guó)工商銀行、中國(guó)郵政儲(chǔ)蓄銀行、中國(guó)建設(shè)銀行、中國(guó)交通銀行、重慶銀行、晉商銀行、四川渠縣聯(lián)社、蒼溪聯(lián)社、閬中聯(lián)社、平頂山信用社、貴州省農(nóng)村信用社、郟縣農(nóng)村信用社、農(nóng)發(fā)行許昌分行、平原聯(lián)社、河南舞鋼聯(lián)社、中國(guó)銀行北京分行、中國(guó)銀行開(kāi)封分行、中國(guó)工商開(kāi)封分行、中原銀行、湖北銀行、安慶農(nóng)商行、青海互助農(nóng)商行、中國(guó)信達(dá)、陜西信產(chǎn)、農(nóng)業(yè)銀行曲阜分行、中國(guó)銀行福建分行、中國(guó)交通銀行、廣發(fā)銀行平頂山分行、中國(guó)郵儲(chǔ)蘭州分行、中國(guó)工商銀行鄭州分行、中國(guó)建設(shè)銀行東營(yíng)分行、中國(guó)工商銀行新鄉(xiāng)分行、大連銀行、徽商銀行、中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行河北分行……

通信、郵政、證券、保險(xiǎn):中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)電信、中國(guó)聯(lián)通、達(dá)州移動(dòng)、惠州移動(dòng)、綦江移動(dòng)、溫州郵政、重慶西南證劵、北京銀河期貨證券、銀河證卷、聯(lián)合證劵、泰康人壽、中國(guó)人壽保險(xiǎn)、新華保險(xiǎn)、太平洋保險(xiǎn)、天津移動(dòng)、河南移動(dòng)、通服湖北公司、平安淮安人壽、百年人壽、工銀保險(xiǎn)、陜西信產(chǎn)、中移動(dòng)河南在線、百年人壽、平安金服……

其他行業(yè):開(kāi)封高速、鶴壁國(guó)稅局、鄭州市委組織部、焦作市大學(xué)生村干部、勃琳格殷格翰、安陽(yáng)中正公司、平頂山巨恒置業(yè)、河南省寶視達(dá)眼鏡、 河南歐姆龍有限公司、史丹利、黃河旋風(fēng) 、穎上縣自來(lái)水公司、溫州交通技術(shù)學(xué)校、九龍倉(cāng)置業(yè)、綠地置業(yè)、宜賓煙草、涼州煙草、臨滄煙草、廣安煙草、新鄭機(jī)場(chǎng)、吉利汽車、悅達(dá)起亞、吉利汽車、史丹利、南京金箔、神火集團(tuán)、永錦煤礦、中冠耶魯、廣東德成教育、山東信得科技、新時(shí)代藥業(yè)、藍(lán)海綠業(yè)、焦作精神病醫(yī)院、新希望物業(yè)、虎門軍械修理廠、陜汽匯通物流、武漢鐵投、天津生物化學(xué)制藥、廣安煙草、河北北化建筑設(shè)計(jì)、焦作五官醫(yī)院、焦作三院、三一重工、中國(guó)移動(dòng)廣安、中新蘇滁高新技術(shù)開(kāi)發(fā)公司、格索科技、錦榮集團(tuán)、中鐵大橋局一公司、保定亞泰集團(tuán)……

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顧楓老師

名課堂特聘人力資源講師,資深管理咨詢顧問(wèn); 清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院課程教授; 復(fù)旦大學(xué)醫(yī)院管理系列課程...

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檀嫻穎老師 服務(wù)禮儀培訓(xùn)專家 16年服務(wù)禮儀培訓(xùn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn) 國(guó)家高級(jí)茶藝師 西曼色彩形象顧問(wèn) 河北女子...

李成林-企業(yè)培訓(xùn)師
李成林老師

李成林老師 實(shí)戰(zhàn)型咨詢式營(yíng)銷培訓(xùn)專家 國(guó)家注冊(cè)高級(jí)咨詢顧問(wèn) 中國(guó)企業(yè)聯(lián)合會(huì)特聘專家 《銷售與市場(chǎng)》、...

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