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打造團(tuán)隊執(zhí)行力(鄒文強(qiáng))
【課程編號】:NX24064
打造團(tuán)隊執(zhí)行力(鄒文強(qiáng))
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【所屬類別】:執(zhí)行力培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時】:2天,6小時/天
【課程關(guān)鍵字】:執(zhí)行力培訓(xùn)
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【課程背景】
企業(yè)管理層是企業(yè)人力資源的核心力量,直接影響到一個企業(yè)的生存與發(fā)展。打造一支德才兼?zhèn)涞墓芾黻犖槭敲考移髽I(yè)夢寐以求的。
企業(yè)管理層的管理水平的高低、以及對工作的執(zhí)行態(tài)度和執(zhí)行能力,往往決定了一個部門的好壞,直接影響到企業(yè)的信譽(yù)、效益、質(zhì)量、成本、和員工士氣,因此擁有卓越的、務(wù)實的執(zhí)行能力是一位優(yōu)秀管理干部必須具備的,他們的執(zhí)行力決定了企業(yè)的競爭力。
【參加對象】
企業(yè)各級管理者
【課程大綱】
一、團(tuán)隊執(zhí)行力基礎(chǔ)概述與理念
1.什么是執(zhí)行力?
2.影響一個組織執(zhí)行力的要素有哪些?
3.戰(zhàn)略、運營、人員的互動關(guān)系是如何結(jié)合的?
4.組織執(zhí)行力的構(gòu)成要素之間是如何交互作用,并最終影響組織績效
5.對評估結(jié)果進(jìn)行有效的分析,并診斷組織執(zhí)行力障礙
二、剖析執(zhí)行力不佳的八大原因與障礙
1、制度因人而異,導(dǎo)致變形
2、制度缺乏權(quán)威性或本身就不合理
3、管理者沒有跟蹤與監(jiān)控
4、缺乏良好的團(tuán)隊與協(xié)作
5、能力不足,欠缺良好的工作方法
6、缺少科學(xué)的監(jiān)督考核與激勵機(jī)制
7、態(tài)度決定高度,心態(tài)決定結(jié)果
8、欠缺改善與追求卓越之意識
三、執(zhí)行力的結(jié)果意識---怎樣用“目標(biāo)績效管理法”來保證執(zhí)行有流程,確保執(zhí)行不偏差?
1、結(jié)果意識:靠原則去做事、靠結(jié)果做交換
2、目標(biāo)績效管理的核心是什么?
3、員工執(zhí)行的關(guān)鍵:確保績效結(jié)果的達(dá)成
4、員工在實現(xiàn)執(zhí)行結(jié)果的過程中出現(xiàn)的問題有哪些呢?
5、當(dāng)預(yù)期目標(biāo)結(jié)果與實際中的進(jìn)度有偏差的時候怎么辦?
四、執(zhí)行力的計劃意識---怎樣運用“項目管理法”的思路來確保員工執(zhí)行有始有終呢?
1、如何配合公司目標(biāo)—制定部門//班組目標(biāo)
2、達(dá)成型工作目標(biāo)/解決問題型工作目標(biāo)/例行型工作目標(biāo)如何來制定、計劃與達(dá)成
3、目標(biāo)之設(shè)定--SMART原則
4、目標(biāo)設(shè)定的八個步驟
5、從總體目標(biāo)到詳細(xì)計劃---計劃的六大要素,如何做到詳細(xì)、實操性強(qiáng)、避免所犯錯誤
6、如何準(zhǔn)確把握和實施當(dāng)月的重點工作,和預(yù)測、計劃好下月的工作。
案例分析與研討
五、執(zhí)行力的責(zé)任意識—使用“猴子管理法”保證員工責(zé)、權(quán)、利相結(jié)合,確保執(zhí)行不打折。
1、執(zhí)行力的三度失衡
2 、以高層之心對待部門工作
3、充分發(fā)揮團(tuán)隊的作用
4、基層員工的執(zhí)行力---要做就做到最好
5、勇?lián)厝?/p>
6、找方法不找借口
7、用業(yè)績來說話
六、執(zhí)行力的實效模式——管理者職務(wù)權(quán)力與非職務(wù)影響力相互結(jié)合,保證執(zhí)行落地。
1、結(jié)果定義清楚:心中有結(jié)果,執(zhí)行有效果!
2、一對一責(zé)任:千金重?fù)?dān)眾人挑,人人頭上有指標(biāo)!
3、不相信任何人(檢查):
4、獎罰才有真正的執(zhí)行
5、沒有考核就沒有公平,沒有考核就沒有執(zhí)行。
6、怎么塑造和修煉自我的非職務(wù)影響力,尤其是個人威信,進(jìn)行提升員工的執(zhí)行力呢?
七、執(zhí)行力提升的支持性動作:團(tuán)隊激勵與輔導(dǎo)
1、員工激勵與授權(quán):活力管理
員工激勵的核心思路
如何平衡企業(yè)需求和員工需求的矛盾
激勵員工的系列傳統(tǒng)理論
員工激勵的循環(huán)4D方程式
非物質(zhì)激勵清單:讓員工做選擇題
授權(quán)的風(fēng)險控制:授權(quán)不等于放權(quán)
多維授權(quán)法:針對不同員工授權(quán)方法
@案例研討:非薪酬技巧清單
2、員工輔導(dǎo)與催化:成長管理
不同層次的員工如何輔導(dǎo)?
GROWS輔導(dǎo)模型的實踐應(yīng)用
員工的能力、意愿層次解析
OJT在職輔導(dǎo)的關(guān)鍵點
D1-D4不同成熟度的員工/團(tuán)隊解析
基于不同發(fā)展階段的員工/團(tuán)隊輔導(dǎo)策略
深度剖析與了解你的員工
@案例研討:差異輔導(dǎo)
鄒老師
國內(nèi)資深 MTP中層管理與團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)師
美國AITA國際訓(xùn)練協(xié)會認(rèn)證PTT國際職業(yè)培訓(xùn)師
WFA國際引導(dǎo)協(xié)會培訓(xùn)促動師認(rèn)證講師
日本產(chǎn)業(yè)訓(xùn)練協(xié)會全球MTP認(rèn)證講師
香港大學(xué)組織與人力資源管理研究生文憑
國家注冊版權(quán)課程EMTP系列課程研發(fā)者
目前擔(dān)任武漢大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院MBA研修班客座講師、云南大學(xué)EDP高層教育中心合作講師、南京理工大學(xué)客座講師,中興通訊學(xué)院、益策(中國)學(xué)習(xí)管理機(jī)構(gòu)等多家咨詢機(jī)構(gòu)合作講師,是多家大型企業(yè)集團(tuán):中國銀行、招商銀行、建設(shè)銀行、工商銀行、農(nóng)業(yè)銀行、民生銀行、平安銀行、郵儲銀行、各大農(nóng)商銀行、華潤集團(tuán)、中國移動、中國聯(lián)通、中國電信、國家電網(wǎng)、南方電網(wǎng)、華能集團(tuán)、神華集團(tuán)、廣州本田、江鈴集團(tuán)、起亞汽車、深圳機(jī)場、南航公司、云南機(jī)場等的長期資深培訓(xùn)教練。
一、資歷履歷,曾擔(dān)任:
中國南方電網(wǎng)總部“十二五”教育培訓(xùn)戰(zhàn)略規(guī)劃 總顧問
美交所美國上市公司NEO集團(tuán)(股票代碼:NPTN)中國區(qū) 人力資源負(fù)責(zé)人
中國移動通信管理學(xué)院 課程開發(fā)高級顧問
招商銀行大學(xué) 高級內(nèi)部課程開發(fā)顧問
具有豐富的多元化跨行業(yè)實踐經(jīng)驗,先后受到大型國企、民企和跨國外企三種不同性質(zhì)企業(yè)氛圍的熏陶,去近20年多教育培訓(xùn)生涯一直聚焦在管理者管理能力提升的實戰(zhàn)培訓(xùn)領(lǐng)域,把“培訓(xùn)技術(shù)”“教練技術(shù)”和“促動技術(shù)”融合一體,在課程講授中,一切以學(xué)以致用為宗旨,“實用、實戰(zhàn)、實操”,獲得了眾多企業(yè)學(xué)員的好評,返聘率80%以上,培訓(xùn)滿意度保持90%以上。
2006年通過了美國訓(xùn)練協(xié)會(AITA)65期的PTT國際職業(yè)培訓(xùn)師資格認(rèn)證,授課的行業(yè)涵蓋:通信、電力、金融、汽車、物流、電子、機(jī)場、機(jī)械、能源石油、鋼鐵、地產(chǎn)、服裝、水產(chǎn)等,全國授課的學(xué)員超過20萬人次。
二、主講MTP管理才能類系列課程:
1、《MTP中高層管理核心才能》(三階系統(tǒng)訓(xùn)練,2-8天)
2、《打造高效能班組長》(新任期、成長期、成熟期,2-6天)
3、《團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力:如何在組織中成就卓越》
4、《新生代員工管理藝術(shù)》
5、《打造高效團(tuán)隊執(zhí)行力》
6、《跨部門溝通與協(xié)作》
7、《激勵與培訓(xùn)部屬》
8、《360°管理溝通藝術(shù)》
9、《目標(biāo)制定與計劃執(zhí)行》
10、《高效團(tuán)隊建設(shè)與管理》
11、《時間管理與工作效能提升》
12、《新任經(jīng)理角色轉(zhuǎn)換與管理技能提升》
13、《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》
14、《從專業(yè)與技術(shù)走向管理者的核心管理技能訓(xùn)練》
三、鄒文強(qiáng)老師的部分咨詢與培訓(xùn)經(jīng)歷:
1、金融銀行、保險、證券行業(yè):
深圳發(fā)展銀行信用卡中心《部門主管執(zhí)行力提升》2期
深圳發(fā)展銀行信用卡中心《跨部門溝通與協(xié)作》1期
吉林延吉郵政儲蓄銀行《基層管理者綜合管理技能》2期
深圳招商銀行南山支行《執(zhí)行力與職業(yè)素養(yǎng)》1期
成都民生銀行《職業(yè)素養(yǎng)與細(xì)節(jié)管理》2期 ........
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