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直線經(jīng)理人如何績(jī)效面談
【課程編號(hào)】:NX28362
直線經(jīng)理人如何績(jī)效面談
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【所屬類別】:績(jī)效管理培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時(shí)】:1天(6學(xué)時(shí))
【課程關(guān)鍵字】:績(jī)效面談培訓(xùn)
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【課程背景】
績(jī)效面談是績(jī)效管理的重要方式之一,不少直線經(jīng)理人在這個(gè)環(huán)節(jié)會(huì)感到壓力很大,經(jīng)常遇到下列問題;
面對(duì)高績(jī)效的員工,怕溝通不好員工“翹尾巴”,不知道如何處理?
面對(duì)低績(jī)效的員工,怕炮彈不足,難以以說服員工時(shí),不知道如何處理?
面對(duì)績(jī)效面談后員工拒絕當(dāng)場(chǎng)簽名時(shí),不知道怎么處理?
績(jī)效面談時(shí)不知道如何讓下屬說出心里話?
績(jī)效面談時(shí)無法回答下屬的問題不知道怎么辦?
一個(gè)工作階段結(jié)束,績(jī)效面談時(shí)無話可談不知道怎么辦?
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等等上述這些問題都成為直接影響績(jī)效管理的重大障礙。面對(duì)這些問題,本課程特為多家企業(yè)歸納與總結(jié)出績(jī)效面談的要點(diǎn)、難點(diǎn)和實(shí)施情景,旨在通過有效的績(jī)效面談激發(fā)員工的潛能,從而改進(jìn)企業(yè)的績(jī)效。
并且通過分享績(jī)效面談的核心能力以及實(shí)施的具體方法,為管理者提供最佳實(shí)踐方法、工具和行動(dòng)建議,進(jìn)而營(yíng)造一種高效能的文化氛圍,更好的實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)以及員工與企業(yè)的共同成長(zhǎng),即打造出企業(yè)組織的高績(jī)效管理, 也實(shí)現(xiàn)了企業(yè)從短期業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)到持續(xù)長(zhǎng)期業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)。
【課程收益】
系統(tǒng)了解績(jī)效面談難談的根源
掌握績(jī)效面談的三個(gè)核心能力:3F傾聽和3種力提問技術(shù)、2個(gè)有效反饋模型
掌握績(jī)效面談的2種方法:BEST方法、GROW模型
掌握績(jī)效改進(jìn)的模型PDCA模型以及績(jī)效面談5步驟
掌握教練式績(jī)效面談的6步法則
【課程對(duì)象】
中層經(jīng)理,基層主管、HR等管理人員以及儲(chǔ)備干部
【課程大綱】
一、為什么說績(jī)效面談是績(jī)效管理中的重要核心?
1、什么是績(jī)效面談
2、三種重要的績(jī)效面談
3、績(jī)效面談中的幾種角色
審判官、一言堂的長(zhǎng)輩、老好人、挑戰(zhàn)者、報(bào)復(fù)者
4、績(jī)效面談需要談多長(zhǎng)時(shí)間
5、績(jī)效面談?dòng)心男┖锰?/p>
6、第一次績(jī)效面談會(huì)遇到哪些問題?
心關(guān)、心理、心結(jié)
案例:績(jī)效面談為什么難談,客服部張經(jīng)理失敗的績(jī)效面談等
呈現(xiàn)形式:講授、情景模擬、小組討論
二、績(jī)效面談需要的核心能力是什么?
1、深度傾聽
1)傾聽的三個(gè)層次
2)3F傾聽:聚焦、事實(shí)、感受
2、強(qiáng)有力的提問
1)提問的三個(gè)維度
開放式提問
積極性提問
未來導(dǎo)向提問
2)強(qiáng)有力提問的范例
3、有效反饋
1)有效反饋的3個(gè)要素
2)積極性反饋
3)建設(shè)性反饋
案例:惠普公司,中金公司、張三借三輪車的故事、如何有效表達(dá)出你的心等
工具:3F傾聽、3種提問方法、AAA模型、AID模型、黃金7問
呈現(xiàn)形式:游戲、講授、情景模擬、小組討論
三、如何高效實(shí)施績(jī)效面談?
1、績(jī)效計(jì)劃溝通
月度績(jī)效計(jì)劃溝通
2、隨時(shí)隨地的績(jī)效反饋與面談,談什么?
BEST方法
GROW方法
厘清目標(biāo)→挖掘真相→探討方案→行動(dòng)計(jì)劃
3、與不同類型的員工怎么談?
對(duì)待沖鋒型下屬的面談策略與和重點(diǎn)
對(duì)待貢獻(xiàn)型的下屬面談策略和重點(diǎn)
對(duì)待安分型下屬的面談策略和重點(diǎn)
對(duì)待墮落型的下屬面談策略和重點(diǎn)
4、績(jī)效會(huì)議的溝通
目標(biāo)分解會(huì)
PDCA—績(jī)效改進(jìn)會(huì)
5、績(jī)效面談五部曲
說明面談的目的→告知評(píng)估結(jié)果→討論達(dá)成共識(shí)→制定改進(jìn)計(jì)劃→整理面談?dòng)涗?/p>
案例:、某公司績(jī)效改進(jìn)會(huì)議、如何有效表達(dá)出你的心、北大青鳥、約翰惠特默等
工具:3F傾聽、3種提問方法、AAA模型、AID模型、黃金7問
呈現(xiàn)形式:游戲、講授、情景模擬、小組討論
四、績(jī)效面談中上司遇到的實(shí)戰(zhàn)問題怎么辦?
1、績(jī)效面談時(shí)間與實(shí)際工作發(fā)生沖突怎么辦?
2、無法回答下屬的問題怎么辦?
3、上司的意見與下屬不一致時(shí),怎么處理?
4、與員工發(fā)生爭(zhēng)論怎么辦?
5、員工要多考指標(biāo)怎么辦?
6、讓績(jī)效面談不再難談
理念先行、技術(shù)在后
把握好面談的度
讓績(jī)效面談不再難談
案例:李經(jīng)理面對(duì)目標(biāo)不一致公司員工小張、海爾中層吳靜的苦惱、亞細(xì)亞高智等
工具:教練式績(jī)效面談的6步法、績(jī)效改進(jìn)表
呈現(xiàn)形式:講授、案例分享、小組討論、視頻
五、總結(jié)
蔡老師
蔡山 老師
——通用管理實(shí)戰(zhàn)型專家
南京大學(xué)碩士EMBA
國(guó)際教練聯(lián)盟(ICF)認(rèn)證講師
CIPTT認(rèn)證國(guó)際注冊(cè)職業(yè)培訓(xùn)師
曾任某金融集團(tuán)培訓(xùn)總監(jiān)
曾任北京華夏管理學(xué)院教學(xué)總監(jiān)
中國(guó)銀行、華夏幸福基業(yè)等特聘講師
北京理工大學(xué)、中山大學(xué)等特聘講師
【個(gè)人簡(jiǎn)介】
蔡老師擁有近二十年企業(yè)管理理論和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),南京大學(xué)碩士學(xué)位,曾在北京工商大學(xué)、北京理工大學(xué)、北京聯(lián)合大學(xué)、北京華夏管理學(xué)院、西京學(xué)院等高校從事10年管理理論知識(shí)講授。參與并主編相關(guān)管理理論教材和資料82萬字,培養(yǎng)工商管理、商務(wù)管理人才5000人以上。
實(shí)現(xiàn)過利用三年時(shí)間通過《卓越績(jī)效管理的實(shí)務(wù)技巧》《中基層管理技能提升訓(xùn)練》《職場(chǎng)高效溝通技巧》《沙漠掘金之團(tuán)隊(duì)協(xié)作》等管理干部培養(yǎng)系列課程,為某互聯(lián)網(wǎng)金融集團(tuán)孵化出52家分公司,培養(yǎng)200名優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)經(jīng)理,實(shí)現(xiàn)20億銷售額。
參與恒昌利通從0到1搭建培訓(xùn)課程體系,支持全公司170家分公司內(nèi)訓(xùn)課程輪訓(xùn),參訓(xùn)7000多人次。
研發(fā)過針對(duì)直線經(jīng)理人管理的績(jī)效管理實(shí)戰(zhàn)沙盤課程,推動(dòng)學(xué)員由“知道”到“會(huì)用”的轉(zhuǎn)化,在企業(yè)運(yùn)用執(zhí)行中收到良好效果,提升管理者的成長(zhǎng)速度。在企業(yè)培訓(xùn)師經(jīng)歷中,《中基層管理技能提升訓(xùn)練》課程被文翰集團(tuán)、晟宮教育等客戶重復(fù)采購(gòu)26次。
蔡老師總結(jié)了近二十年企業(yè)管理理論與實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),對(duì)于民營(yíng)企業(yè)如何快速培養(yǎng)企業(yè)中基層干部進(jìn)行了深入的研究,總結(jié)出了一套關(guān)于新晉升中基層管理干部培養(yǎng)的方法論,提出了中基層管理干部培養(yǎng)系統(tǒng)“六個(gè)人、三個(gè)事”、“靶點(diǎn)管理”理念,獲得眾多企業(yè)家的高度認(rèn)同并用于實(shí)戰(zhàn),取得良好的效果。
蔡老師現(xiàn)全身心的致力于中國(guó)企業(yè)的中基層管理干部實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用、實(shí)效培訓(xùn)課題,為幫助中國(guó)企業(yè)通過管理落地實(shí)現(xiàn)可持續(xù)成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)強(qiáng)企夢(mèng)、強(qiáng)國(guó)夢(mèng)而矢志奮斗!
【授課風(fēng)格】
源于實(shí)戰(zhàn):課程內(nèi)容來源企業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),課程注重實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用、實(shí)效。
幽默風(fēng)趣:課程氛圍非常好,擅長(zhǎng)用互動(dòng)、故事、案例點(diǎn)燃培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)。
價(jià)值度高:課程內(nèi)容經(jīng)過市場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)打磨,講解的工具均能夠有效運(yùn)用。
多元交流方式:合理使用多元化學(xué)習(xí)方式(案例研討、小組討論、互動(dòng)活動(dòng))引導(dǎo)學(xué)員愉悅的完成交流,讓學(xué)員在輕松愉悅的氛圍中掌握技能,交付學(xué)習(xí)體驗(yàn)感好。
【主講課程】
管理技能提升類:《新晉管理者的管理技能提升》《中層管理者管理技能提升》
《儲(chǔ)備管理人員管理技能提升》《基層經(jīng)理人管理技能提升》
教練式管理類:《教練式領(lǐng)導(dǎo)力》《用教練技術(shù)打造高績(jī)效員工》《賦能領(lǐng)導(dǎo)力》
通用管理類:《目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行》《績(jī)效管理思維與實(shí)務(wù)》《高效時(shí)間管理》
《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》《績(jī)效輔導(dǎo)與績(jī)效面談》《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》
《職場(chǎng)高效溝通技巧》《結(jié)構(gòu)化思考與形象化表達(dá)》《OKR工作法》《激活零零后員工》
沙盤類:《沙漠掘金之團(tuán)隊(duì)協(xié)作》《沙漠掘金之新員工融入》《長(zhǎng)征之執(zhí)行力》
【服務(wù)客戶】
金融:恒昌利通、中金集團(tuán)、平安保險(xiǎn)、大唐集團(tuán)、小牛資本、慢點(diǎn)富集團(tuán)、中荷保險(xiǎn)、中美聯(lián)泰大都會(huì)保險(xiǎn)、北京銀行河北分行、中國(guó)銀行、泰康保險(xiǎn)、太平洋保險(xiǎn)
國(guó)民大企:新世紀(jì)集團(tuán)、河北高速集團(tuán)、山東石大勝華集團(tuán)、淮河能源控股集團(tuán)、順鑫農(nóng)業(yè)、宏福集團(tuán)、北投集團(tuán)、北京人聯(lián)企業(yè)集團(tuán)、酒泉鋼鐵集團(tuán)、盛藏文化集團(tuán)、華夏幸福基業(yè)、廣西寰宇康投資公司、中建八局、金賽藥業(yè)、新奧集團(tuán)、中國(guó)華電集團(tuán)
高校與總裁班:中國(guó)人民公安大學(xué)、西京學(xué)院、北京聯(lián)合大學(xué)、北京工商大學(xué)、中山大學(xué)、廣東理工學(xué)院、中宏教育集團(tuán)、中鵬集團(tuán)、衡達(dá)教育、文翰集團(tuán)、鳳凰教育集團(tuán)、李巴巴雙創(chuàng)商學(xué)院、格局屏天下平臺(tái)公司
【學(xué)員評(píng)價(jià)】
蔡老師,非常感謝您的精彩傳道解惑,受益匪淺,在聽過一些培訓(xùn)課中,不少老師的講課都屬于學(xué)院派,您的課程與眾不同,不但內(nèi)容充實(shí),而且實(shí)操性強(qiáng),也特別喜歡您體驗(yàn)式加故事型的授課方式,幽默風(fēng)趣,生動(dòng)形象,又深入淺出,淺顯易懂,內(nèi)容和形式都很精彩,很有啟發(fā)性! ——盛藏文化集團(tuán)北京公司經(jīng)理 收藏家 曹 旺
蔡山老師的課程設(shè)計(jì)新穎獨(dú)特,寓教于樂的授課方式,以及精準(zhǔn)到位的提煉和講解給參加培訓(xùn)的中高層管理者帶來了一次全新的培訓(xùn),受到大家的一致好評(píng)。課后,公司同事們對(duì)我講:這樣的培訓(xùn)效果很好,以后希望公司多組織一些。 ——廣西寰宇康集團(tuán)董事長(zhǎng) 黃 卓
非常感謝蔡老師給我們傾情打造的《中層管理技能提升訓(xùn)練》課程,課程中不論是從團(tuán)隊(duì)激勵(lì)還是從團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo),都對(duì)我們來說這是一次大的變革性改變!
——中美聯(lián)泰大都會(huì)人壽保險(xiǎn) 北京公司 李曉莉
這次《中基層管理技能提升訓(xùn)練》課程分享非常接地氣,正是我們團(tuán)隊(duì)所亟需學(xué)習(xí)的內(nèi)容,把艱深的理論化為生動(dòng)的講解,蔡老師用知行合一的體驗(yàn)式教學(xué)方法,讓我們領(lǐng)略到這門課程的關(guān)鍵價(jià)值與不凡意義,希望蔡老師能定期為我們的團(tuán)隊(duì)做輔導(dǎo)跟進(jìn)。
——恒昌利通公司經(jīng)理 隋 赫
感謝蔡老師帶我們體驗(yàn)了這一幅大漠孤煙,戈壁沙洲的情境。通過《沙漠掘金》沙盤課程的學(xué)習(xí),讓我們可以深刻領(lǐng)悟到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,讓我們認(rèn)識(shí)到如何可以讓團(tuán)隊(duì)目標(biāo)最大化,讓我們?cè)陬^腦風(fēng)暴中細(xì)細(xì)咀嚼團(tuán)隊(duì)協(xié)同力的關(guān)鍵性。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)中,覓得前進(jìn)的光明。
——北京人聯(lián)企業(yè)集團(tuán)總經(jīng)理 徐勝利
蔡老師為我們商學(xué)院打造的《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》課程廣受學(xué)員的喜愛。能夠把管理這一相對(duì)嚴(yán)肅的課題闡述得如此親切又透徹,蔡老師在課程設(shè)計(jì)和授課過程中發(fā)揮了很高的水準(zhǔn),真正解決了困擾學(xué)員的問題。 ——李巴巴雙創(chuàng)商學(xué)院 院長(zhǎng) 李春景教授
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企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
企業(yè)培訓(xùn)公開課日歷
2025年
2024年
人力資源培訓(xùn)推薦公開課
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

趙仁鑫老師
趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國(guó)南方航...

曹天駿老師
曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營(yíng)銷顧問集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問...

湯海老師
湯海講師簡(jiǎn)介 湯海講師現(xiàn)任廣州一道企業(yè)管理咨詢有限公司董事長(zhǎng),多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)特聘培訓(xùn)師。曾任職頂新集團(tuán)...