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英國博贊思維導(dǎo)圖在職場中的應(yīng)用
【課程編號】:NX34691
英國博贊思維導(dǎo)圖在職場中的應(yīng)用
【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】:職業(yè)技能培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時】:1-2天
【課程關(guān)鍵字】:思維導(dǎo)圖培訓(xùn)
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【課程背景】
長久以來,人們發(fā)現(xiàn)頭腦的智慧并不一定會隨著知識的增長而提升,一個裝有許多知識的頭腦和一個靈活的,具有創(chuàng)造力的頭腦之間并不一定劃等號,思維的質(zhì)量往往決定未來的質(zhì)量。如比爾.蓋茨、李嘉誠等成就偉大事業(yè)的人均是知道如何正確且科學(xué)的使用他們的大腦的人.
改變觀念是一種不合自然的過程,我們沒有相應(yīng)的工具,也沒有行之有效的訓(xùn)練手段,因此,人們迫切需要一些方法,生逢在這個偉大變革的時代,務(wù)實始終貫穿著商業(yè)的主線。隨著世界大腦先生--東尼.博贊先生將職場思維導(dǎo)圖引入中國,如何將思維運用到實際的商業(yè)和日常的個人工作中已經(jīng)有了實質(zhì)的方案,在咀嚼和品位間,職場思維導(dǎo)圖已經(jīng)不知不覺成為當(dāng)下最為關(guān)注的思維革命。
【課程價值】
對組織的價值:
提升思考空間,打造創(chuàng)新系統(tǒng);
讓組織人員群策群力,有效達成組織制定的目標及任務(wù);
提升組織創(chuàng)意開發(fā)、問題解決與決策能力
培養(yǎng)人員邏輯思考能力,提高整個組織的效率;
掌握整體項目的資源、運作,控制項目進程;
極大幫助管理者和員工提高時間管理能力,解決問題能力,內(nèi)部溝通效率,目標計劃能力,演講陳述能力;
對個人的價值:
增強系統(tǒng)思維和立體思維能力(思維的層次性與聯(lián)想性)
快速收集、處理大量信息的能力
迅速剖析復(fù)雜問題,把握全局
推進項目條理清晰,有條不紊
牢固對事實的記憶能力
享受深入思考、分析問題、解決問題的樂趣
【課程目標】
幫助管理者和員工熟練掌握職場思維導(dǎo)圖在工作應(yīng)用中的各種技能技巧,從而有效提升工作效率、解決工作中的難題。
通過訓(xùn)練使學(xué)員能迅速而準確地把握問題的癥結(jié),并有效地進行問題的剖析與解決。
【課程大綱】
一、思維導(dǎo)圖的原理
思維導(dǎo)圖產(chǎn)生的背景
思維導(dǎo)圖的基本概述(研討)
左右腦具體分工(測試)
思維導(dǎo)圖為什么能夠產(chǎn)生效用
思維導(dǎo)圖成熟作品展示
二、思維導(dǎo)圖的繪制
手繪思維導(dǎo)圖制作方法和步驟
思維導(dǎo)圖練習(xí):制作個人思維導(dǎo)圖并點評
從思維導(dǎo)圖的畫法講解事物的邏輯分類和發(fā)散思維
思維導(dǎo)圖軟件的正確使用和畫法
三、思維導(dǎo)圖在職場中的應(yīng)用
如何使用思維導(dǎo)圖做好工作計劃
如何使用思維導(dǎo)圖理清工作思路
如何使用思維導(dǎo)圖分析與解決問題
四、實戰(zhàn)演練,解決問題
現(xiàn)場就實際問題,用思維導(dǎo)圖進行問題分析和解決(公布現(xiàn)在工作命題和背景資料, 群策群力進行策劃, 現(xiàn)場發(fā)布和講解)
思維導(dǎo)圖在企業(yè)中的應(yīng)用實戰(zhàn)案例
【課程要求】
人手一臺筆記本電腦(思維導(dǎo)圖軟件使用)
培訓(xùn)室投影儀、音響、話筒等多媒體設(shè)備正常使用
A4紙100張、A1大白紙30張
軟頭水彩筆10盒(24色,得力品牌,包裝PP盒裝)
彩色白板筆10盒(12色,得力品牌)
強力高粘性膠帶10卷(得力牌)
冠軍小組獎品(以吃的或書籍為主)
涂老師
涂生旺 老 師——黨建、高效能團隊提升專家
講師資歷:
四川大學(xué)工商管理碩士MBA
中科院心理所應(yīng)用心理學(xué) 研究生
國家二級心理咨詢師
高級健康管理師
RFP美國財務(wù)規(guī)劃師
最強大腦李威高效記憶法夏令營特聘講師
培訓(xùn)經(jīng)驗:
涂生旺老師有多年高校黨群工作經(jīng)驗,黨齡24年,曾擔(dān)任大型央企、上市公司市場總監(jiān)、HR總監(jiān)、培訓(xùn)總監(jiān)、總栽助理等中高層管理及黨務(wù)工作,先后就職于慈銘集團、香港康健集團,中國中信集團等上市集團公司,多家公司聯(lián)合創(chuàng)始人;
涂生旺老師有良好的國際視野,曾以項目首席代表身份參與企業(yè)戰(zhàn)略梳理、流程再造、HR流程再程等大型咨詢項目,參與多家大型連鎖企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)系統(tǒng)的搭建、課程的研發(fā)、執(zhí)行等全過程;
客戶見證:
央企國企:中國中信集團、中信醫(yī)療集團、惠州協(xié)和醫(yī)院、中國移動、中海油、中國電信、深圳燃氣集團、華潤集團、深圳水務(wù)集團、廣州公交集團、移動科慧、廣東鳳鋁鋁業(yè)、廣東移動、梧州供電局、惠州電網(wǎng)
金融機構(gòu):中信銀行、中信信用卡中心、招商銀行、深圳中國銀行、富德生命人壽、恒大人壽、中國人壽、中國平安、大童保險、河南工商銀行、寧波工商銀行、江西工商銀行、上海上證金融、廣州農(nóng)信社、深圳佰信集團
民營連鎖企業(yè):香港康健集團、華大基因、深信服集團、埃彼穆勒物流集團、安踏集團廣東分公司、慈銘集團、美年大健康集團、佛山小熊電器、深圳昂納集團公司、廈門州信影像中心惠州敏華控股、廣東洛貝電子科技有限公司、華陽電子、東莞捷邦實業(yè)......
教育機構(gòu)(公開課):深圳博商領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)院、深圳清華研究院、深圳先進技術(shù)院、廣東智通職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校、中旭集團、淮安高校、武漢錦秀夢華、紅門文化、環(huán)球資源......
主講課程:
黨建類:
《崢嶸™》-黨史情景沙盤
《烽火™》-黨建實戰(zhàn)沙盤
《礪煉™》-青年干部的七種能力
其他主講:
《英國博贊思維導(dǎo)圖》
《打造高效能團隊》
《家庭財務(wù)規(guī)劃》
授課風(fēng)格及課堂展示:
互動性強:幽默風(fēng)趣、極具親和力,通過貫穿始終的“提問”式教學(xué)方法,全程引導(dǎo)學(xué)員思考、參與,再加以大量情景案例+視頻+游戲+引導(dǎo)等情景式教學(xué),激發(fā)學(xué)員自主學(xué)習(xí)的意愿。
落地性強:將生硬的理論知識結(jié)合工作實踐進行技能傳授,將專業(yè)經(jīng)驗與培訓(xùn)技巧高度結(jié)合,讓學(xué)員們流連忘返;
簡單易學(xué):復(fù)雜的問題簡單化、簡單的問題深入化,通過大量的情景案例,讓學(xué)員進入情景去感知歷史,進入情景去感情管理的精髓。讓學(xué)員在輕松思考的環(huán)境中,理解知識體系,并進入應(yīng)用的情境。
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