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“明”師風(fēng)范——加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)
【課程編號(hào)】:NX42312
“明”師風(fēng)范——加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)
【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】:員工培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時(shí)】:1天
【課程關(guān)鍵字】:德師培訓(xùn)
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【課程背景】
師德師風(fēng)是教育工作者的靈魂。國(guó)家的興衰,取決于教育;教育的興衰,取決于教師。 教師是立校之本,而師德師風(fēng)則是教育之魂。子曰:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從”。 著名教育家斯霞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“要使學(xué)生的品德高尚,教師自己首先應(yīng)該是一個(gè)品德高尚的人。”因此,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),是促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的重要基石。
【課程收益】
樹立良好的師德師風(fēng)理念、增強(qiáng)教師職業(yè)的榮譽(yù)感、責(zé)任感、使命感;
能夠踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范(2008年修訂)》,運(yùn)用到具體教育教學(xué)工作中;
增強(qiáng)自身素質(zhì),促進(jìn)專業(yè)發(fā)展,成為全面實(shí)施素質(zhì)教育的中堅(jiān)力量。
【教學(xué)形式】
1、有別于靜態(tài)講演教育訓(xùn)練模式。提供「做中學(xué)」體驗(yàn)式訓(xùn)練,強(qiáng)調(diào)深度引導(dǎo)。
2、透過(guò)引導(dǎo)師以「引導(dǎo)討論技術(shù)」(Facilitation Skill)帶領(lǐng)參與之成員,進(jìn)行分享討論(Debrief),引導(dǎo)成員自我察覺(jué)與反思。
3、經(jīng)由「經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)圈」(Experiential Learning Cycle)的學(xué)習(xí)循環(huán),由具體設(shè)計(jì)的活動(dòng)中,讓參與者沉浸在因體驗(yàn)而獲得知識(shí)的情景中,透過(guò)概念化及模擬的過(guò)程,讓學(xué)員掌握相關(guān)內(nèi)容。
【課程大綱】
第一部分:自我審視——作為教師,我幸福嗎?
測(cè)試+討論:誰(shuí)是最幸福的人?
1、教師職業(yè)的心理誤區(qū)
2、教師心理的正念滋養(yǎng)
3、習(xí)近平總書記“四有”教師解讀
活動(dòng):漂流瓶——Ready?Go!
第二部分:周邊審視——惡性師德,我能忍嗎?
視頻播放: 愛你在心口難開
1、集體討論:那些年,我們一起走過(guò)的“坑”
2、校園常見的師德師風(fēng)問(wèn)題
3、負(fù)面師德師風(fēng)的根本原因
學(xué)員分享:學(xué)生眼中的我。
第三部分:功力審視——師德師風(fēng),如何修煉?
原型解讀:馬斯洛需要層次理論
1、案例分析+視頻解讀:
《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范(2008年修訂)》之“三愛兩人一終身”
2、立師德——內(nèi)化職業(yè)道德
3、正師風(fēng)——注重愛與責(zé)任
4、強(qiáng)師能——促進(jìn)素質(zhì)效能
5、師德師風(fēng)建設(shè)的“一”“二”“三”“四”“五”“六”標(biāo)準(zhǔn)
一個(gè)忠誠(chéng)
兩個(gè)服從
三個(gè)熱愛
四個(gè)關(guān)系
五個(gè)自覺(jué)
六個(gè)意識(shí)
學(xué)員結(jié)合教學(xué)實(shí)際分享(男性教師+女性教師輪流分享):有智慧的愛
第四部分:能力審視——學(xué)高為師,身正為范。
集體討論:北大兩個(gè)成績(jī)相同的學(xué)生,畢業(yè)后巨大年薪差距背后的原因?
1、學(xué)生主體,教師主導(dǎo)的換位藝術(shù)
2、流水不腐,教師要以發(fā)展的眼光看問(wèn)題。
3、身心健康,護(hù)航學(xué)子明朗未來(lái)
活動(dòng):教師禮儀操。
第五部分:規(guī)劃審視——能博喻,然后能為師
集體朗讀:《學(xué)記》節(jié)選
學(xué)員分享:學(xué)員收獲分享,總結(jié)對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)的啟發(fā)
行動(dòng)計(jì)劃:學(xué)員下一步行動(dòng)計(jì)劃,承諾實(shí)踐并如何執(zhí)行(小組結(jié)對(duì))
趙老師
趙滿 老師
—— TTT與素質(zhì)能力提升專家
曾任:重慶市人民政府外事僑務(wù)辦公室外事培訓(xùn)中心主任助理
負(fù)責(zé)西部新城區(qū)入駐企業(yè)培訓(xùn)事宜
曾任:西南大學(xué)培訓(xùn)與繼續(xù)教育學(xué)院課題組講師
定期面向全國(guó)開展教育從業(yè)人員素質(zhì)能力提升培訓(xùn)
曾任:地產(chǎn)集團(tuán)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師
負(fù)責(zé)在職人員素質(zhì)能力提升培訓(xùn)
講師資歷 :
版權(quán)課程《溝通秘鑰™——職場(chǎng)關(guān)鍵場(chǎng)景溝通必修課》認(rèn)證講師
版權(quán)課程《教學(xué)直播師™——線上課程開發(fā)與設(shè)計(jì)》研發(fā)核心成員及認(rèn)證講師
版權(quán)課程《七步成詩(shī)——品牌課程開發(fā)與設(shè)計(jì)》認(rèn)證講師
版權(quán)課程《TTT®貓計(jì)劃——講師授課技巧》認(rèn)證講師
中國(guó)管理科學(xué)研究院學(xué)術(shù)委員會(huì)特約研究員
西南大學(xué)、四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué)特聘講師、重慶市優(yōu)秀培訓(xùn)師
國(guó)際注冊(cè)禮儀專家委員會(huì)委員、普通話水平等級(jí)測(cè)評(píng)員、
培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn) :
趙老師擁有十余年教學(xué)研發(fā)、培訓(xùn)管理及講師培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn),尤其擅長(zhǎng)課程開發(fā)、管理溝通、教師素質(zhì)養(yǎng)成類培訓(xùn)項(xiàng)目政策研究、教材編寫、課程設(shè)計(jì)及培訓(xùn),同步商務(wù)禮儀,專注成人素質(zhì)培養(yǎng),擅長(zhǎng)從管理實(shí)際出發(fā),剖析人際溝通中的關(guān)鍵要素,熟悉人際溝通心法,打通溝通藩籬,實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)高效協(xié)作、進(jìn)而實(shí)現(xiàn)組織能量最大化。
趙老師線上教育經(jīng)驗(yàn)豐富,成功為國(guó)內(nèi)多家大學(xué)、企業(yè)及政府部門、事業(yè)單位開發(fā)和優(yōu)化課程,培養(yǎng)學(xué)員近萬(wàn)名,并以此定制出適合教師培養(yǎng)及禮儀定制方案。課程累計(jì)授課每年超800小時(shí),好評(píng)率高。
主講課程 :
【教師素質(zhì)養(yǎng)成】
《教學(xué)直播師™——線上課程開發(fā)與設(shè)計(jì)》
《七步成詩(shī)——品牌課程開發(fā)與設(shè)計(jì)》
《TTT®貓計(jì)劃——講師授課技巧》
《“聲韻調(diào)”之美——講師氣息調(diào)節(jié)及普通話快速提升技巧》
《教師資格考前培訓(xùn)系列課》
【溝通類】:
《報(bào)聯(lián)商™》-職場(chǎng)溝通
《溝通秘鑰™——職場(chǎng)關(guān)鍵場(chǎng)景溝通必修課》
《禮贏商運(yùn)——用禮儀應(yīng)用解鎖商務(wù)溝通密碼》
《禮贏職場(chǎng)——用禮儀應(yīng)用解鎖職場(chǎng)溝通密碼》
《志在千“禮”——商務(wù)接待應(yīng)用之道》
《講而優(yōu)則勝——銷售人員公眾溝通技巧》
《贏在學(xué)“銷”——校園線上營(yíng)銷技巧》
【大學(xué)生職場(chǎng)新人類】:
《大學(xué)生禮贏職場(chǎng)》《大學(xué)生面試技巧》
客戶見證 :
通信行業(yè):
中國(guó)電信廣東公司、中國(guó)電信云網(wǎng)條線、中國(guó)移動(dòng)北京公司、
中國(guó)移動(dòng)湖南公司、中國(guó)移動(dòng)黑龍江公司、四川通信服務(wù)有限公司
金融保險(xiǎn)行業(yè):
興業(yè)銀行、中國(guó)農(nóng)商行發(fā)展聯(lián)盟、中國(guó)人壽、中信銀行北京分行、
工商銀行廣州分行,中國(guó)郵政,農(nóng)村商業(yè)銀行湖南分行、平安集團(tuán)
政府機(jī)關(guān):
重慶市人民政府僑務(wù)辦公室外事培訓(xùn)中心
電力行業(yè):
國(guó)家電網(wǎng)、重慶電力設(shè)計(jì)院、武漢中聯(lián)投電力設(shè)計(jì)
文教行業(yè):
北京郵電大學(xué)、西南大學(xué)、四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、理工大學(xué)、重慶師范大學(xué)老教授協(xié)會(huì)、商務(wù)職業(yè)學(xué)院、交通大學(xué)、華夏盛德禮學(xué)書院、四川郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院
建筑行業(yè):
中國(guó)建筑西南公司、德奧集團(tuán)
門店連鎖行業(yè):七天連鎖酒店、重百超市
其他行業(yè):
江西省煙草公司、梅特勒托利多集團(tuán)、日立電梯、文多傳媒
嘉必優(yōu)生物技術(shù)股份有限公司、四川新華物業(yè)有限公司、重慶市腫瘤醫(yī)院
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企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
企業(yè)培訓(xùn)公開課日歷
2025年
2024年
人力資源培訓(xùn)推薦公開課
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

趙仁鑫老師
趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國(guó)南方航...

曹天駿老師
曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營(yíng)銷顧問(wèn)集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問(wèn)...

湯海老師
湯海講師簡(jiǎn)介 湯海講師現(xiàn)任廣州一道企業(yè)管理咨詢有限公司董事長(zhǎng),多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)特聘培訓(xùn)師。曾任職頂新集團(tuán)...