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課程背景

我們認(rèn)為，成為一名優(yōu)秀的引導(dǎo)者Facilitator需要學(xué)習(xí)和掌握常用引導(dǎo)工具、依據(jù)需求目標(biāo)設(shè)計工作坊的流程，并具有靈活的引導(dǎo)者的狀態(tài)，應(yīng)對困境。《引導(dǎo)魔法箱®》線下標(biāo)準(zhǔn)版本為兩天。

引導(dǎo)魔法箱®課程（原名魔力工具箱©），標(biāo)準(zhǔn)版本為兩天，旨在讓培訓(xùn)師／HRBP/TD/LD/OD顧問等引導(dǎo)初學(xué)者深度體驗學(xué)習(xí)超過6個經(jīng)典、實戰(zhàn)、高頻常用的引導(dǎo)技術(shù)（規(guī)則共創(chuàng)、轉(zhuǎn)圈發(fā)布、世界咖啡、組合設(shè)問、引導(dǎo)流程、鉆石模型、拼圖共創(chuàng)、團隊共創(chuàng)、焦點討論法等），以此強化對引導(dǎo)技術(shù)的感知體會和理解，提升大家的引導(dǎo)技能來支持所服務(wù)對象發(fā)生新的變化（認(rèn)知、問題解決、績效改進、創(chuàng)新變革）并推動組織發(fā)生正向積極的變化。為了讓引導(dǎo)技術(shù)學(xué)起來更容易，我們運用成人學(xué)習(xí)原理和引導(dǎo)式培訓(xùn)的方式教授引導(dǎo)工具。

課程大綱

一、為什么要學(xué)習(xí)引導(dǎo)技術(shù)課程

二、學(xué)習(xí)引導(dǎo)技術(shù)課程價值

三、引導(dǎo)魔法箱®課程優(yōu)勢

優(yōu)勢1：自2015年1月起，歷經(jīng)30場公開課、60場內(nèi)訓(xùn)磨礪，課程交付成熟、安全、質(zhì)量穩(wěn)定，后續(xù)輔導(dǎo)給力、有口皆碑！

優(yōu)勢2：跨越門派，圍繞6個經(jīng)典實戰(zhàn)必學(xué)大型引導(dǎo)技術(shù)，讓學(xué)員接觸到近20個引導(dǎo)技術(shù)工具，既開闊眼界又夯實引導(dǎo)基礎(chǔ)！

優(yōu)勢3：秉持讓引導(dǎo)回歸“使之容易”的本意和精神，借助強大的教學(xué)設(shè)計，運用引導(dǎo)教授引導(dǎo)，縮短課堂學(xué)習(xí)與應(yīng)用實戰(zhàn)距離！

優(yōu)勢4：學(xué)習(xí)引導(dǎo)、體驗工作坊設(shè)計和拿到設(shè)計成果，一舉三得！

優(yōu)勢5：超過20門在線微課+150分鐘視頻微課合力保駕護航！

四、引導(dǎo)魔法箱®課程要點與學(xué)習(xí)收益

1.理解引導(dǎo)者的角色與使命、發(fā)現(xiàn)引導(dǎo)的獨特價值

2.深度體驗經(jīng)典實戰(zhàn)且高頻常用的引導(dǎo)技術(shù)（規(guī)則共創(chuàng)、轉(zhuǎn)圈發(fā)布、世界咖啡、組合設(shè)問、超級流程、拼圖共創(chuàng)、鉆石模型、團隊共創(chuàng)、焦點討論法等）

3.熟悉并牢記以上經(jīng)典引導(dǎo)工具的關(guān)鍵操作流程和注意事項

4.知曉并理解“引導(dǎo)+培訓(xùn)”的三個典型套路（先培訓(xùn)后引導(dǎo)、先引導(dǎo)后培訓(xùn)、邊引導(dǎo)邊培訓(xùn)）

5.反思發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)和關(guān)鍵引導(dǎo)技能（營造場域、保持中立、設(shè)計提問、激發(fā)參與、串聯(lián)整合、凝聚共識、用好收斂等）

6.理解常見工作坊主題的引導(dǎo)流程與工具組合

7.了解引導(dǎo)流程與引導(dǎo)工具組合設(shè)計注意事項等

五、引導(dǎo)魔法箱®課程安排

備注：為確保上課質(zhì)量，整體上課時間不少于12個小時，人數(shù)30人以內(nèi)最佳，教室有自然光、明朗、開闊，桌椅可調(diào)整布局，至少兩整面墻壁可懸掛研討墻和粘貼海報

六、引導(dǎo)魔法箱®課程引導(dǎo)師

林老師

林士然 工作坊引導(dǎo)師、文化&戰(zhàn)略咨詢顧問、領(lǐng)導(dǎo)力教練

2013年 專注于工作坊引導(dǎo)領(lǐng)域

2015年 IAF國際引導(dǎo)者協(xié)會 認(rèn)證引導(dǎo)師CPF（大陸第四位）

2016年 ROFI引導(dǎo)規(guī)律研究院 認(rèn)證工作坊引導(dǎo)師

2023年 WIAL國際行動學(xué)習(xí)協(xié)會 認(rèn)證行動學(xué)習(xí)教練

2023年 ALA英國行動學(xué)習(xí)協(xié)會 認(rèn)證行動學(xué)習(xí)催化師

2023年 IAF國際引導(dǎo)者協(xié)會 認(rèn)證大師級引導(dǎo)師CPF ? Master（大陸第二位）

出版《基于引導(dǎo)技術(shù)的工作坊設(shè)計》、《基于隱喻技術(shù)的工作坊設(shè)計》、《引導(dǎo)改變培訓(xùn)-從課程設(shè)計到工作坊設(shè)計》三本專著

內(nèi)訓(xùn)課程：戰(zhàn)略規(guī)劃、企業(yè)文化、引導(dǎo)式領(lǐng)導(dǎo)力、問題分析與解決、FMFW讓管理者開好研討會©、教練式管理者、U型領(lǐng)導(dǎo)力®、行動學(xué)習(xí)工作坊、FTT引導(dǎo)式課程設(shè)計©等

服務(wù)上市公司，引導(dǎo)戰(zhàn)略規(guī)劃共識解碼推進復(fù)盤、文化共創(chuàng)共識落地變革、高管團隊領(lǐng)導(dǎo)力主題工作坊；設(shè)計并帶領(lǐng)行動學(xué)習(xí)項目。

10年+工作坊引導(dǎo)，8年企業(yè)文化&戰(zhàn)略咨詢顧問

個人使命：致力于運用引導(dǎo)讓更多組織看到新的積極變化

2015年1月起，在北上廣深等地組織開展Ascending Facilitation引導(dǎo)規(guī)律®（引導(dǎo)魔法箱®、工作坊設(shè)計©、引導(dǎo)者狀態(tài)®、隱喻引導(dǎo)術(shù)©、戰(zhàn)略工作坊）線下公開課

2015年通過IAF國際引導(dǎo)者協(xié)會 專業(yè)引導(dǎo)師CPF認(rèn)證

2023年通過IAF國際引導(dǎo)者協(xié)會 大師級CPF認(rèn)證（IAF要求通過CPF后8年且完成兩次CPF再認(rèn)證方可申請）

2016年4月，領(lǐng)先開啟“工作坊設(shè)計©”公開課

2016年10月聯(lián)合發(fā)起ROFI引導(dǎo)規(guī)律研究院www.yindaojishu.org，致力于推動引導(dǎo)技術(shù)在中國的創(chuàng)新和發(fā)展，讓引導(dǎo)真正改變組織；

2016年12月通過引導(dǎo)規(guī)律研究院工作坊引導(dǎo)師CWF認(rèn)證

2017年1月，領(lǐng)先開啟“引導(dǎo)者狀態(tài)®”公開課

2017年8月，公開出版《基于引導(dǎo)技術(shù)的工作坊設(shè)計》

2018年11月，領(lǐng)先開啟“隱喻引導(dǎo)術(shù)©”公開課

2019年出版《引導(dǎo)改變培訓(xùn)—從課程設(shè)計到工作坊設(shè)計》

2021年11月，出版《基于隱喻技術(shù)的工作坊設(shè)計》

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