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向華為學(xué)習(xí)-如何成為一名優(yōu)秀的新員工導(dǎo)師

【課程編號(hào)】:MKT000420

【課程名稱】:

向華為學(xué)習(xí)-如何成為一名優(yōu)秀的新員工導(dǎo)師

【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:員工培訓(xùn)

【時(shí)間安排】:2025年11月28日 到 2025年11月28日1280元/人

2024年12月13日 到 2024年12月13日1280元/人

2023年12月29日 到 2023年12月29日1280元/人

【授課城市】:成都

【課程說明】:如有需求,我們可以提供向華為學(xué)習(xí)-如何成為一名優(yōu)秀的新員工導(dǎo)師相關(guān)內(nèi)訓(xùn)

【課程關(guān)鍵字】:成都新員工導(dǎo)師培訓(xùn)

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課程介紹

為減少新員工初進(jìn)公司時(shí)的緊張情緒,讓新員工盡快了解公司文化和掌握工作技能,提高新員工的工作效率和工作質(zhì)量,增加新員工的穩(wěn)定性,同時(shí)提高老員工的工作技能和培訓(xùn)能力,全員導(dǎo)師制的傳幫帶會(huì)為企業(yè)的新老員工交替產(chǎn)生很好的作用,本課程根據(jù)華為全員導(dǎo)師制的內(nèi)容制定而成,能為企業(yè)起到對(duì)傳幫帶的實(shí)質(zhì)性長效落地。

課程目標(biāo)

在相互的欣賞中建立傳幫帶關(guān)系

在彼此的互動(dòng)中開展傳幫帶活動(dòng)

在分享理念下傳遞傳幫帶文化

在動(dòng)態(tài)的建設(shè)中完善傳幫帶制度

在共同的認(rèn)同中建立傳幫帶支持系統(tǒng)

課程大綱

第一講:導(dǎo)師制傳幫帶的形式

一、導(dǎo)師帶徒弟的組織制度確定

1、傳幫帶方法概述

2、傳幫帶的必要性

1)全員導(dǎo)師制的強(qiáng)制性

2)全員導(dǎo)師制的依據(jù)性

案例:華為全員導(dǎo)師制的華為企業(yè)法規(guī)定

3、傳幫帶的技巧

1)責(zé)任心是永遠(yuǎn)的有效技巧

2)時(shí)刻激勵(lì)新員工是必要手段

3)對(duì)新員工指點(diǎn)而不是指指點(diǎn)點(diǎn)

二、不同于傳統(tǒng)意義上的師徒關(guān)系

1、新入職員工必須參加崗位學(xué)習(xí)

1)培訓(xùn)內(nèi)容的確定

2)培訓(xùn)形式的選擇

案例:華為導(dǎo)師制的721培養(yǎng)陣列

2、導(dǎo)師選拔標(biāo)準(zhǔn)及方式

1)良好職業(yè)道德的老員工

2)業(yè)務(wù)技能精湛的老員工

3)有教練思維與認(rèn)知的老員工

案例:經(jīng)常會(huì)說學(xué)員笨的導(dǎo)師,到底是學(xué)員笨還是導(dǎo)師笨

3、導(dǎo)師制的目的性

1)新入職員工塑造

2)新員工職業(yè)道德

3)新員工提高職業(yè)

案例:華為新員工輪訓(xùn)的導(dǎo)師制借鑒

三、傳幫帶全員導(dǎo)師制的角色確定

1、導(dǎo)師任職條件與導(dǎo)師職責(zé)

思考:會(huì)工作的員工一定會(huì)教嗎?

討論:作為一個(gè)導(dǎo)師最需要的崗位勝任力有哪些

2、不適合擔(dān)任導(dǎo)師的情況

討論:一旦發(fā)生什么情況,導(dǎo)師將不適合擔(dān)任此角色

3、徒弟的職責(zé)與心態(tài)

思考:什么樣的徒弟是好徒弟?

討論:你愿意帶一個(gè)什么樣的徒弟?

4、全員導(dǎo)師制傳幫帶的實(shí)施流程

案例:實(shí)施流程圖

5、導(dǎo)師制傳幫帶的五部曲:討論:每步中的導(dǎo)師重點(diǎn)是什么

第二講:傳幫帶工作法的實(shí)施方法

一、帶教操作流程與關(guān)鍵點(diǎn)

1、傳幫帶引導(dǎo)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)流程

演示:技術(shù)傳授5步流程

2、對(duì)徒弟的糾偏行為與內(nèi)核問題確定

演示:豐田五問系統(tǒng)的引導(dǎo)式問題分析

3、贊美與表揚(yáng)下的徒弟工作心態(tài)鞏固

案例:王導(dǎo)師的錯(cuò)誤在哪里

演練:通過正向錨定語言與溝通邏輯下的徒弟心態(tài)建立

4、徒弟的人文關(guān)懷

1)員工對(duì)馬斯洛需求的新定義

2)操作關(guān)鍵:員工需求

5、導(dǎo)師的三重角色扮演

二、導(dǎo)師必須會(huì)的教練技術(shù)

1、教練的工作方式

案例:教練是如何工作的

2、教練式輔導(dǎo)的核心

3、教練的三大原則

三、教練式輔導(dǎo)工具應(yīng)用

工具:CUP工具提升目標(biāo)承諾

工具示范與演練:CUP工具

工具:5R行動(dòng)計(jì)劃引導(dǎo)法

1、建立SEA問責(zé)系統(tǒng)

工具:2W行動(dòng)督導(dǎo)法

第三講:傳幫帶輔導(dǎo)中的教練技巧

1、輔導(dǎo)的時(shí)機(jī)與關(guān)鍵技巧

1)下屬輔導(dǎo)需求分析

2)輔導(dǎo)過程觀察要點(diǎn)及評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)

3)下屬存在問題的診斷

4)輔導(dǎo)情景演練及分析

2、輔導(dǎo)的步驟

3、輔導(dǎo)的方法檢測(cè)

4、基于教練技術(shù)的輔導(dǎo)技巧

1)融洽氛圍

2)教練的發(fā)問動(dòng)機(jī)

3)教練的能力測(cè)試

4)發(fā)揮下屬潛能的三種提問方式

4.1)確定目的

4.2)思維坐標(biāo)的朝向

4.3)把握目標(biāo)

5)無須領(lǐng)導(dǎo)只需跟隨

5、管理心理學(xué)工作恐懼的分解

1)如何幫助下屬找可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)

測(cè)試:你是看中問題還是目標(biāo)呢?

2)如何支持哪些遇到困境的下屬?

3)多種方法幫助下屬創(chuàng)造成功體驗(yàn)

練習(xí):問題如何問?

6、問題挖掘的方法

1)行動(dòng)計(jì)劃的分解

第四講:華為態(tài)度型輔導(dǎo)與技能型輔導(dǎo)

一、態(tài)度型輔導(dǎo):建設(shè)性反饋

1、進(jìn)行態(tài)度型輔導(dǎo)的時(shí)機(jī)

2、對(duì)于員工態(tài)度狀態(tài)觀察的4條途徑

3、建設(shè)性反饋的目的與作用

案例:如何批評(píng)搞砸了的小李?

練習(xí):你該如何批評(píng)他?

4、態(tài)度性輔導(dǎo)的八大應(yīng)用要點(diǎn)

5、輔導(dǎo)面談中的分歧意見處理

二、技能型輔導(dǎo):在崗訓(xùn)練

1、雁群和野牛群的啟示

2、領(lǐng)導(dǎo)者為什么一定要培養(yǎng)員工

案例:為什么這個(gè)訓(xùn)練是失敗的?

練習(xí):你來教教我

研討:新員工試用期專業(yè)輔導(dǎo)

3、別讓猴子跳回背上

4、技能型輔導(dǎo)的五個(gè)應(yīng)用要點(diǎn)

三、不同發(fā)展階段下屬的管理與輔導(dǎo)要點(diǎn)

1、下屬基本能力的改善與輔導(dǎo)

2、高效能下屬管理循環(huán)

3、各階段下屬需求特征分析

4、不同發(fā)展階段下屬的輔導(dǎo)與管理要點(diǎn)

韓老師

專業(yè)背景

曾任:華為(世界500強(qiáng))丨北研中心體系建設(shè)總監(jiān)

曾任:Manpower(世界500強(qiáng))丨北方區(qū)獵頭項(xiàng)目總監(jiān)

中國科學(xué)院大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)碩士

北京政法大學(xué)/中國政法大學(xué)特聘講師

國網(wǎng)電科院(國企) 員工心理咨詢顧問

曾任:中國獵盟丨獵頭總教練

主講課程:

《PUA共情溝通練習(xí)課》

《流程管理的梳理、規(guī)劃與優(yōu)化》

《目標(biāo)管理三部曲—OKR課程》

《活用華為人力資源管理的精髓》

《管理者的高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》

《華為人力三支柱》

《面試官的面試系統(tǒng)與邏輯系統(tǒng)定制課》

《組織發(fā)展與績效管理(高階)》

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)

韓老師擁有17年大型企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),曾任職華為集團(tuán)北研中心體系建設(shè)總監(jiān),為公司引進(jìn)行業(yè)專家、千人計(jì)劃專家、長江學(xué)者等頂級(jí)人才超過150名,成功編制北研中心的招聘體系及結(jié)構(gòu)化面試體系,協(xié)助總部搭建及實(shí)施HRBP合伙人體系。搭建北研中心培訓(xùn)體系,并成功接入華為企業(yè)大學(xué)培訓(xùn),完成當(dāng)年60場(chǎng)+各部門培訓(xùn)。其中開發(fā)的《共情溝通與策略溝通》《十秒鐘篩選簡歷與電話面試邀約技巧》《ABC情緒管理與認(rèn)知改造》等六門課程,獲得總部人力資源中心通報(bào)嘉獎(jiǎng),被選入華為大學(xué)內(nèi)部培訓(xùn)課程庫。

12年企業(yè)管理培訓(xùn)與輔導(dǎo)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),曾參與主導(dǎo)人力資源招聘體系、企業(yè)戰(zhàn)略地圖-平衡計(jì)分卡及華為管理項(xiàng)目咨詢案63起(包括:華為工作法移植、華為高效溝通策略、華為執(zhí)行力的文化建設(shè)、華為狼性文化嫁接),除企業(yè)咨詢案外,年均授課量120天以上,培訓(xùn)學(xué)員累計(jì)人數(shù)超過10000人,授課好評(píng)率95%以上,客戶返聘率85%以上。

服務(wù)客戶

通信及信號(hào):瑞斯康達(dá)、佳訊飛鴻、北緯通信、國騰電子、春興精工、鍵橋通訊、佳都新太、亨通光電

通訊與流媒體:中國電信深圳公司、中國移動(dòng)福建公司、吉林移動(dòng)、廣東移動(dòng)、湛江移動(dòng)、華為技術(shù)

地理信息與智慧城市:中國衛(wèi)星、北斗星通、國騰電子、海格通信、合眾思?jí)选?/p>

安防監(jiān)控:世紀(jì)瑞爾、輝煌科技、鼎漢技術(shù)、特銳德、神州泰岳、中創(chuàng)信測(cè)、國鐵華晨、天河電子

醫(yī)藥軍工:仲景醫(yī)藥集團(tuán)、嘉和美康、天鵬恒宇、安博維科技、北京佰利亞、中軟、東軟、天健

金融銀行:平安銀行、浦發(fā)銀行、工商銀行、建設(shè)銀行福建分行、鄭州郵政儲(chǔ)蓄、農(nóng)業(yè)銀行晉商銀行

電力及自動(dòng)化:國網(wǎng)電科院、中電裝備、四方繼保、南瑞集團(tuán)、山西省網(wǎng)、南方電網(wǎng)

其他行業(yè):四方集團(tuán)、優(yōu)翔集團(tuán)、解放軍陸軍裝備部、四維圖新

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