企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航
企業(yè)管理培訓(xùn)公開(kāi)課計(jì)劃
企業(yè)培訓(xùn)公開(kāi)課日歷
2025年
2024年
戰(zhàn)略管理培訓(xùn)公開(kāi)課
戰(zhàn)略管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程
熱門(mén)企業(yè)管理培訓(xùn)關(guān)鍵字
您所在的位置:名課堂>>公開(kāi)課>>戰(zhàn)略管理培訓(xùn)公開(kāi)課
五步連貫股權(quán)激勵(lì)法
【課程編號(hào)】:MKT015822
五步連貫股權(quán)激勵(lì)法
【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版
【所屬類(lèi)別】:戰(zhàn)略管理培訓(xùn)
【時(shí)間安排】:2025年10月23日 到 2025年10月25日13800元/人
2024年11月07日 到 2024年11月09日13800元/人
2023年11月23日 到 2023年11月25日13800元/人
【授課城市】:上海
【課程說(shuō)明】:如有需求,我們可以提供五步連貫股權(quán)激勵(lì)法相關(guān)內(nèi)訓(xùn)
【課程關(guān)鍵字】:上海五步連貫培訓(xùn),上海股權(quán)激勵(lì)培訓(xùn)
我要報(bào)名
咨詢(xún)電話(huà): | |
手 機(jī): | 郵箱: |
培訓(xùn)受眾:
股東、董事長(zhǎng)、總裁\副總裁、總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、財(cái)務(wù)總監(jiān)等
課程大綱:
模塊一 股權(quán)激勵(lì)“前奏曲”
1.中樞架構(gòu)與動(dòng)態(tài)機(jī)制,打通治理與管理的各路經(jīng)脈
1.1 誰(shuí)來(lái)挽救各自為政的企業(yè)制度?
1.2 綱舉目張,股權(quán)激勵(lì)的中樞地位
1.3 活用股權(quán),樹(shù)立按鈕式思維
2.東方智慧與股權(quán)激勵(lì)
2.1“巨大中華”與股權(quán)激勵(lì)的興起
2.2 中國(guó)票號(hào)中傳統(tǒng)的“身股機(jī)制”
2.3 東西方股權(quán)激勵(lì)的差異
2.4 產(chǎn)權(quán)革命的深度與股權(quán)激勵(lì)的高度
思考:財(cái)聚人聚VS財(cái)散人聚?朝三暮四VS朝四暮三?
模塊二 經(jīng)邦五步連貫股權(quán)激勵(lì)法
1.股----“好的模式是成功的一半”
1.1 上市公司股權(quán)激勵(lì)常用的五種模式
1.2 非上市公司股權(quán)激勵(lì)常用的五種模式
1.3 五種激勵(lì)模式的特點(diǎn)
1.4 五種激勵(lì)模式的適用條件
思考:如何根據(jù)企業(yè)自身特點(diǎn),選擇合適的股權(quán)激勵(lì)模式組合?
2.人----“重在人力資本投資”
2.1 對(duì)"崗"還是對(duì)"人"
2.2 從員工到精英,多大范圍股權(quán)激勵(lì)才合適
2.3 股權(quán)激勵(lì)的對(duì)象是高管、核心技術(shù)人員、還是骨干
2.4 經(jīng)邦三層面理論
思考:股權(quán)激勵(lì)留人的核心在哪里?
3.價(jià)----“人力資本可計(jì)量”
3.1 您的企業(yè)值多少錢(qián)?
3.2上市公司的期權(quán)定價(jià)模型
3.3 企業(yè)戰(zhàn)略與股價(jià)增長(zhǎng)機(jī)制
3.4 內(nèi)部市場(chǎng)價(jià)格VS 外部評(píng)估價(jià)格
思考:市夢(mèng)率、市銷(xiāo)率與市盈率的區(qū)別?
4.量----“過(guò)猶不及,與時(shí)俱進(jìn)”
4.1 拿出多少總量來(lái)給大家分,每個(gè)激勵(lì)對(duì)象各獲授多少數(shù)量?
4.2 如何把握激勵(lì)效果最好與激勵(lì)成本最小之間的平衡?
4.3 企業(yè)想給的股權(quán)數(shù)量與員工想要的股權(quán)數(shù)量如何協(xié)調(diào)一致?
4.4 從法規(guī)角度看股權(quán)激勵(lì)總量與個(gè)量的分配范圍
思考:如何分配股權(quán)數(shù)量,既保證激勵(lì)力度,又避免過(guò)度稀釋控制權(quán)?
5.時(shí)----“嵌套與循環(huán)”
5.1 股權(quán)激勵(lì)的長(zhǎng)周期與短周期
5.2 多長(zhǎng)的激勵(lì)周期能讓員工既吃著碗里的、又看到鍋里的?
5.3 如何對(duì)員工進(jìn)行循環(huán)激勵(lì)
5.4 從法規(guī)角度看激勵(lì)周期設(shè)置
思考:如何選擇“對(duì)的時(shí)間”來(lái)完成對(duì)的事?
模塊三 經(jīng)邦股權(quán)激勵(lì)經(jīng)典案例分析
1.企業(yè)不同生命周期中的股權(quán)激勵(lì)設(shè)計(jì)技巧
2.經(jīng)邦經(jīng)典案例講解
思考:您的企業(yè)適合什么類(lèi)型的股權(quán)激勵(lì)方案?
模塊四 構(gòu)建股權(quán)中樞,打通任督二脈
1.避免淪為福利,股權(quán)激勵(lì)的三層級(jí)考核
1.1 公司愿景與員工的日常工作如何聯(lián)動(dòng)?
1.2 如何規(guī)避員工躺在股份上睡覺(jué)?
1.3 如何理解公司考核、責(zé)任中心考核、個(gè)人考核之間的關(guān)系?
2.只有股權(quán)是不夠的,核心人才的全面激勵(lì)體系
2.1 崗位價(jià)值與人力資本價(jià)值
2.2 短期激勵(lì)、中期激勵(lì)、長(zhǎng)期激勵(lì)
2.3 組織扁平化與人力資本晉升體系
2.4 高管、技術(shù)骨干、銷(xiāo)售精英的黃金薪酬架構(gòu)
3.誰(shuí)是肱骨之臣,“定人”中的東方智慧
3.1人力:從成本、資源到資本
3.2企業(yè)主題與棟梁之才的特質(zhì)
3.3 諸葛亮、唐太宗、曾國(guó)藩等先賢的用人智慧
3.4 周易識(shí)人、選人、用人之道
3.5 現(xiàn)代企業(yè)家的用人藝術(shù)
思考:如何汲取易經(jīng)智慧,領(lǐng)悟高深莫測(cè)的用人之道?
4.分工與授權(quán),偉大的公司需要偉大的董事會(huì)
4.1 誰(shuí)該為股權(quán)激勵(lì)負(fù)責(zé)?
4.2 繪制權(quán)力矩陣
4.3 董事會(huì)、專(zhuān)業(yè)委員會(huì)、專(zhuān)員
思考:推行股權(quán)激勵(lì),您做好充分準(zhǔn)備了嗎?
薛老師
由知名專(zhuān)家講授,運(yùn)用眾多實(shí)戰(zhàn)案例,深入淺出剖析難點(diǎn)問(wèn)題,欲了解老師更多詳情,敬請(qǐng)致電咨詢(xún)。