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企業(yè)員工多技能培養(yǎng)體系建設(shè)與操作實(shí)務(wù)
【課程編號(hào)】:NX00492
企業(yè)員工多技能培養(yǎng)體系建設(shè)與操作實(shí)務(wù)
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【所屬類別】:人力資源培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時(shí)】:可根據(jù)客戶需求協(xié)商安排
【課程關(guān)鍵字】:技能培養(yǎng)體系建設(shè)培訓(xùn)
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課程背景:
新勞動(dòng)合同法實(shí)施,制造企業(yè)用工成本顯著上升,隨著世界金融危機(jī)的暴發(fā),中國制造業(yè)的的整體數(shù)量和規(guī)模,無可避免地面臨著收縮的壓力,特別是歐美國家消費(fèi)需求減少,制造企業(yè)面臨訂單顯著減少。倒閉、虧損、裁員的信息幾乎駭聞驚人。尤其是勞動(dòng)密集型集業(yè),更是難以為繼。2008年11月上旬,國務(wù)總理溫家寶同志來到廣東省視察,在鼓勵(lì)遭遇世界金融危機(jī)沖擊的企業(yè)時(shí)說:“冬天來臨,春天更近”。“冬天”讓我們正承受著各種考驗(yàn),“春天”我們依然面臨更多的挑戰(zhàn)。無論是面對考驗(yàn)還是挑戰(zhàn),對企業(yè)來說都需要一種超強(qiáng)的抵御能力。
對于制造企業(yè)來說裁員并不是出路,可是對多數(shù)制造企業(yè)來說,不裁員就會(huì)沒有出路。通過減員固然可以降低成本的壓力,但是從積極的意義上講卻削弱了企業(yè)的人力資本。是的,銷售量雖然下降了,但是顧客的期望并沒有降低。甚至在這種特殊的環(huán)境下,市場對產(chǎn)品和企業(yè)的本身提出了更高的要求。怎樣才能解決用最少的人,做更多的事和把事情做好,同時(shí)還必須是高效率、低成本和高品質(zhì)的問題呢?
培養(yǎng)“多技能員工”!“多技能員工”在豐田稱呼為“活人、活空間”,即鼓勵(lì)員工都成為“多技能員工”以創(chuàng)造最高價(jià)值,這也企業(yè)何以花費(fèi)巨大的人力物力培養(yǎng)“多技能員工”原因。構(gòu)筑多技能員工培養(yǎng)體系,讓制造企業(yè)從容應(yīng)對環(huán)境、市場的變化,提高企業(yè)的應(yīng)變能力及提高企業(yè)競爭力!
該課題順時(shí)而生,不但可以為企業(yè)解決減員后如何優(yōu)化人力資本的問題,而且還是解決多品種小批量生產(chǎn)的最佳方案。
課程目標(biāo):
讓企業(yè)更好地適應(yīng)市場的變化,提高企業(yè)競爭力;
有利于綜合性人才的培養(yǎng)及各崗位員工之間的互相理解配合,降低內(nèi)耗,增加企業(yè)人力資源管理的柔性,節(jié)約人力資源的使用成本;
隨時(shí)調(diào)整不同崗位上的作業(yè)任務(wù),靈活自如地安排人員,使員工做到一專多能或全能發(fā)展,增強(qiáng)員工的工作興趣,保持員工工作熱情、新鮮感和挑戰(zhàn)性;
培訓(xùn)員工提高工作的價(jià)值的含量,不同工作崗位上學(xué)習(xí)到新的技能和知識(shí),成多面手;掌握更多的工作技能,對其職業(yè)素質(zhì)和競爭力都將是一個(gè)好的提升。
課程大綱:
第一章:多技能員工的起源與發(fā)展
- 多技能員工的正確定義;
- 討論題:到底誰是制造業(yè)今天的牛人與紅人
- 關(guān)鍵詞:職能/技能/工位/工序
- 多技能員工的起源---昨天的水蜘蛛;
- 走過令人向往的時(shí)代---多技能員工誕生的三大目的;
- 多技能員工的興起---制造業(yè)生產(chǎn)特征的劃時(shí)代變革.
第二章:構(gòu)筑多技能員工培養(yǎng)育體系的四大要點(diǎn)
- 多技能員工培養(yǎng)成功的關(guān)鍵---領(lǐng)導(dǎo)重視;
- 多技能員工生存的基礎(chǔ)---良好的員工生存環(huán)境;
- 多技能員工成長的中流砥柱---高素質(zhì)的基層管理隊(duì)伍;
- 系統(tǒng)化解決問題的方法:---構(gòu)筑完整的多能工培養(yǎng)體系;
- 多技能員工訓(xùn)練系統(tǒng)構(gòu)筑;
- 多技能員工作業(yè)系統(tǒng)構(gòu)筑;
- 多技能員工激勵(lì)系統(tǒng)構(gòu)筑;
第三章:多技能員工培養(yǎng)體系的三大模塊
- 多技能員工訓(xùn)練系統(tǒng)構(gòu)筑
- 計(jì)論:誰是首當(dāng)其充的責(zé)任者?
- 培養(yǎng)多能工的四個(gè)主要原則;
- 分享:NPS多能工培養(yǎng)的五個(gè)步驟;
- 多能工培養(yǎng)計(jì)劃的八大內(nèi)容;
- 案例:某公司多能工培養(yǎng)計(jì)劃與實(shí)踐;
- 多技能員工作業(yè)系統(tǒng)構(gòu)筑
- 多技能員工作業(yè)的四大要點(diǎn);
- 深刻理解標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)的三大內(nèi)涵;
- 案例: 實(shí)現(xiàn)多技能員工培養(yǎng)從說服到舒服的跨越;
- 多能工培養(yǎng)必須與生產(chǎn)方式改革并行;
- 生產(chǎn)線的“三化”改革方向;
- 設(shè)備的“三不原則”;
- 案例:某日資企業(yè)數(shù)據(jù)化快速換線管理系統(tǒng)分享
- 多技能員工激勵(lì)系統(tǒng)構(gòu)筑
- 討論:怎樣才能讓多技能員工生存下去?
- 討論:你說自己公司多技能員工生存環(huán)境很好的依據(jù)是什么?
- 設(shè)計(jì)科學(xué)合理的績效考核方案;
- 雙贏的直接利益激勵(lì)法;
- 案例:推進(jìn)式U形拉作業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)制度;
- 員工直接參與管理的精神激勵(lì)法
- 案例:某知名企業(yè)下級評價(jià)上級的具體方案;
第四章:多批小量與快速生產(chǎn)
- 構(gòu)筑快速換型系統(tǒng)
- 構(gòu)筑快速換型系統(tǒng)的目的
- 制造業(yè)換型過程中存在的典型問題
- 換型過程中主要出現(xiàn)的三種情況
- 換型系統(tǒng)構(gòu)筑的技巧
- 換型過程中的其它注意事項(xiàng)
- “效率管理”技巧分享
- 提高工廠效率的三大原則
- 提高工廠效率的四大要點(diǎn)
- 提高工廠效率的三忌
- 對提高工廠效率的幾點(diǎn)建議
- 解決一個(gè)首要問題--掃除思想障礙
- 研究具體的效率提升方案
- 確立目標(biāo),樹立信心
- 改變組織,激發(fā)激情
王老師
名課堂特聘生產(chǎn)管理培訓(xùn)師,目前國內(nèi)少見的橫跨3大類型企業(yè)(國營、外資、民營)、七大制造行業(yè)(機(jī)械、電器、五金、電子、鎖具、服飾、炊具)、做過多種企業(yè)中高層職務(wù)(曾任世界五百強(qiáng)在華企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)理、某知名大型民營企業(yè)副總裁)、有21年制造型大中型企業(yè)真正實(shí)戰(zhàn)型企業(yè)管理專家;
王老師主要工作經(jīng)歷:3年國企、8年外企、10年民企,曾任過大中型制造型企業(yè)品質(zhì)經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、副總經(jīng)理、常務(wù)副總、副總裁、總經(jīng)理。
王老師以對制造型企業(yè)內(nèi)部運(yùn)作研究而著稱,以真正實(shí)用、實(shí)戰(zhàn)、實(shí)效而著稱。對制造型企業(yè)從訂單接收到出貨的整個(gè)運(yùn)作都非常熟悉,有豐富的制造型企業(yè)管理理論知識(shí)與實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。是目前國內(nèi)不多見的制造型企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)型專家,集培訓(xùn)與咨詢于一身的專家;
服務(wù)過的企業(yè)有:廣東健力寶、新泰達(dá)電子、捷永集團(tuán)、廣東卷煙廠、廣西南南鋁業(yè)、吉利汽車、寧波博威集團(tuán)、溫州合興電子集團(tuán)、金華地區(qū)有群升、超人、正陽、雄泰、今飛、綠源電動(dòng)車、康超集團(tuán)、梅花鎖業(yè)、巨龍管業(yè)集團(tuán)公司;紹興地區(qū)有豐利設(shè)備、中益機(jī)械等
王老師講課風(fēng)格生動(dòng)、幽默,講解深入淺出。不僅案例豐富,且提供多種實(shí)用的解決問題之工具及技巧,把管理當(dāng)故事講。對參訓(xùn)者具有極大的吸引力、感染力和意想不到的后續(xù)效果。受邀在上海、廣州、深圳、南京、重慶、濟(jì)南、杭州等全國各地城市講授企業(yè)管理課程,深受廣大學(xué)員的歡迎。通過理論與實(shí)際的整合,現(xiàn)形成一套可行的、實(shí)戰(zhàn)的企業(yè)現(xiàn)場管理運(yùn)作模式即生產(chǎn)現(xiàn)場優(yōu)化管理模式。
王老師對制造型企業(yè)的咨詢,是國內(nèi)不多見的能承諾效果的專家,對制造型企業(yè)幾十年的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),其咨詢服務(wù)的企業(yè)都建立了良好長期合作的關(guān)系。
主要課程有:
制造型企業(yè)管理類:1、金牌生產(chǎn)主管實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 2、品質(zhì)管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 3、無障礙推行6S實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 4、倉儲(chǔ)管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 5、新形式下制造型企業(yè)生存發(fā)展之道 6、培訓(xùn)計(jì)劃的合理制訂與有效實(shí)施 7、制造型企業(yè)新產(chǎn)品開發(fā)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 8、制造型企業(yè)工藝管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 9、制造型企業(yè)采購管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 10、制造型企業(yè)流程優(yōu)化實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練;
主要咨詢項(xiàng)目有:1、制造型企業(yè)流程優(yōu)化 2、制造型企業(yè)現(xiàn)場管理改善 3、現(xiàn)場6S推進(jìn) 4、制造型企業(yè)品質(zhì)管理提升與改善 5、制造型企業(yè)生產(chǎn)與物料管理提升與改善6、制造型企業(yè)技術(shù)管理提升與改善 7、制造型企業(yè)采購管理提升與改善;
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企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
企業(yè)培訓(xùn)公開課日歷
2025年
2024年
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趙仁鑫老師
趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國南方航空集團(tuán)6年,主要負(fù)責(zé)制定北京公司年度培訓(xùn)計(jì)劃,管理執(zhí)行;員工...
李富清老師
名課堂特聘專業(yè)講師,原中華職業(yè)教育社(1917年成立)培訓(xùn)部部長,現(xiàn)任中國繼續(xù)教育聯(lián)合學(xué)院教授、中國人力資源開發(fā)研究會(huì)主講教師、中國注冊人力資源管理師認(rèn)證項(xiàng)目特...
楊明宇老師
資生堂(中國)投資有限公司咨詢、培訓(xùn)顧問 清華大學(xué)等多所大學(xué)總監(jiān)班特聘講師 AACTP(美國培訓(xùn)認(rèn)證協(xié)會(huì))認(rèn)證講 十多年管理經(jīng)驗(yàn),多年咨詢、培訓(xùn)經(jīng)歷,專注入管理...