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咨詢電話：027-5111 9925 , 027-5111 9926手機(jī)：18971071887郵箱：Service@mingketang.com

【課程背景】

當(dāng)企業(yè)發(fā)展到一定階段、成長到一定規(guī)模，站在前行的十字路口，只有兩個(gè)選擇：要么管理規(guī)范，要么死亡！

衡量一個(gè)企業(yè)管理水平的最高標(biāo)準(zhǔn)，就是將組織目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo)合二為一。目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)靠執(zhí)行，只有有效地執(zhí)行，才能將預(yù)期的目標(biāo)變成滿意的結(jié)果。

企業(yè)作為金融機(jī)構(gòu)，同樣需要有效的執(zhí)行去實(shí)現(xiàn)經(jīng)營管理目標(biāo)。

"天下大事必作于細(xì)，古今事業(yè)須成于行"，這句話的意思是必須把管理者的執(zhí)行效率放在第一位。在現(xiàn)實(shí)工作中，我們常常會把目標(biāo)失敗的原因歸咎于戰(zhàn)略決策和資源的不到位，但是"千里之堤、毀于蟻穴"，仔細(xì)分析工作中的"虎頭蛇尾現(xiàn)象"，才是影響企業(yè)發(fā)展和績效目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的主要原因，而造成這一現(xiàn)象的根本原因在于企業(yè)管理者尤其是中高層管理者執(zhí)行系統(tǒng)思維的能力不足。本課程旨在通過對執(zhí)行陷阱、執(zhí)行方法、執(zhí)行策略與執(zhí)行途徑的透視和解讀，幫助中高層管理者解決執(zhí)行思維、中層管理者提升執(zhí)行方法、基層提供執(zhí)行結(jié)果，實(shí)現(xiàn)從"優(yōu)秀到卓越"的升華與轉(zhuǎn)變。

【授課形式】

專業(yè)講授、案例分析、能量集市、小組討論與行動學(xué)習(xí)式分享相結(jié)合，旨在參與中"悟道精髓"，演練中"得到實(shí)踐"。培訓(xùn)中穿插服務(wù)企業(yè)真實(shí)的"管理案例"，旨在通過"情境再現(xiàn)"，找出"問題根源"，得出"方法"，落地反思、工具賦能

【課程對象】

企業(yè)、企業(yè)中高層管理者

【課程收益】

執(zhí)行中，企業(yè)中高層如何把握自己的角色？

團(tuán)隊(duì)里，你如何讓員工自動自發(fā)樂于執(zhí)行？

制度上，什么樣的規(guī)則能保障組織戰(zhàn)略的落實(shí)？

做業(yè)績，你應(yīng)該建立怎樣的執(zhí)行系統(tǒng)？

檢查時(shí)，你應(yīng)該具有什么樣的執(zhí)行流程？

通過本課程的學(xué)習(xí)：

讓你脫離人管人的苦海，變"人盯人"為"流程盯人、系統(tǒng)盯人"

讓企業(yè)每天產(chǎn)出你想要的結(jié)果，每個(gè)員工的結(jié)果你看得見、控得了

讓員工自動自發(fā)工作，挖掘內(nèi)驅(qū)力，而且樂此不疲

讓企業(yè)每件事都聚焦在目標(biāo)和效益上，不產(chǎn)生一分錢資源浪費(fèi)

讓你可以放心的把工作交給下屬經(jīng)營，自己可以輕輕松松的去度個(gè)長假

讓企業(yè)在殘酷的紅海競爭中殺出一條血路，創(chuàng)建自己的一片藍(lán)海

課程定制：有效的課程必須強(qiáng)調(diào)定制化！沒有定制的培訓(xùn)一定不能保證較好的效果！

課前老師會通過問卷調(diào)查、訪談或親自赴企業(yè)現(xiàn)場調(diào)研等多種形式，全面深入了解客戶及學(xué)員真正需求，量身定制設(shè)計(jì)出有針對性的課程內(nèi)容及培訓(xùn)形式，輸出《實(shí)訓(xùn)企業(yè)執(zhí)行力管理診斷與需求分析報(bào)告》（贈送），并提供科學(xué)合理的整體解決方案及落地工具。課程內(nèi)容完全結(jié)合企業(yè)實(shí)際案例和問題予以講解釋疑，保證具有針對性與實(shí)效性。教學(xué)方式推崇著名培訓(xùn)專家、原用友大學(xué)校長田俊國先生建構(gòu)主義"五星教學(xué)法"。

【課程大綱】

序章：學(xué)習(xí)標(biāo)桿、反求諸己

企業(yè)角色的三種定位

案例：萬達(dá)王健林對執(zhí)行力的看法、三懂+四力

Ø 開篇問題：參加執(zhí)行力培訓(xùn)和我們的關(guān)系--質(zhì)疑講大道理？

案例：萬達(dá)高管的八大經(jīng)典回答

第一單元：個(gè)人執(zhí)行力--從個(gè)人角度打造執(zhí)行力

一、企業(yè)執(zhí)行陷阱：

案例分析：互聯(lián)網(wǎng)VUCA時(shí)代企業(yè)執(zhí)行的典型困境

小組討論：為什么企業(yè)執(zhí)行不力？

制約企業(yè)執(zhí)行的八大死結(jié)

高層常犯的執(zhí)行錯(cuò)誤

小組討論：萬達(dá)執(zhí)行力之所見

反求諸己：分組分享本組案例，投票選出"2個(gè)成功+2個(gè)失敗"案例

（講師穿插受訓(xùn)企業(yè)真實(shí)執(zhí)行力案例與學(xué)員一起探討）

二、企業(yè)高層管理者的執(zhí)行角色

案例分析：總經(jīng)理的煩惱

1、執(zhí)行不力之根：

總經(jīng)理的執(zhí)行角色陷阱

◎做監(jiān)工

◎做好人

◎亂插手

◎做甩手掌柜

◎做完人

2、高層管理者執(zhí)行角色調(diào)整

1)高層執(zhí)行思維誤區(qū)與角色錯(cuò)位

2)高層執(zhí)行角色明確

3)高層執(zhí)行角色思維訓(xùn)練

三、高層管理者執(zhí)行管控思維

1、狼性思維：迫使員工進(jìn)化

2、簡單思維：以簡馭繁的藝術(shù)

3、關(guān)鍵點(diǎn)思維：牽牛鼻子

4、細(xì)節(jié)思維：細(xì)節(jié)造就執(zhí)行力

5、質(zhì)疑思維：檢查保障執(zhí)行

四、高層管理者執(zhí)行管控方法

核心是建立一種導(dǎo)向、培訓(xùn)組織習(xí)慣、建立組織核心文化

案例分享：某500強(qiáng)企業(yè)執(zhí)行核心文化建立的最佳實(shí)踐

1、發(fā)信號：

"一說七做"： 說故事、做明確、做區(qū)分、做榜樣、做環(huán)境、做推動、做檢查、做獎罰

2、建系統(tǒng)：做好流程、做好組織、建好規(guī)則

3、搭平臺：結(jié)果管控平臺、執(zhí)行檢查平臺、下屬執(zhí)行平臺

4、用對人:搭班子、定戰(zhàn)略、帶隊(duì)伍

5、強(qiáng)監(jiān)控:做檢查、做獎罰

6、行文化：文化--習(xí)慣--行為--結(jié)果正向互動循環(huán)圈

【行動學(xué)習(xí)】企業(yè)高層管理者如何提升執(zhí)行力

五、中層管理者執(zhí)行的責(zé)任管控要點(diǎn)------猴子管理法

1、管理中的角色陷阱

1)完成任務(wù)陷阱

2)員工提問陷阱

2、猴子管理法兩大法則

1)明確責(zé)任

2)落實(shí)行動，制定行動措施

3、猴子管理法七大法則

六、中高層管理者執(zhí)行之組織管控

案例分析：九派迷思

1、執(zhí)行力組織的特征

2、組織職能的有效設(shè)置因素

3、組織架構(gòu)的執(zhí)行力設(shè)計(jì)

4、學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨的組織能力

七、中高層管理者執(zhí)行之流程管控

1、執(zhí)行不佳的流程結(jié)構(gòu)化因素

2、三大執(zhí)行流程：戰(zhàn)略流程、人員流程、運(yùn)營流程

3、業(yè)務(wù)流程的價(jià)值化梳理

4、高效執(zhí)行流程的重組四原則

八、中高層管理者執(zhí)行管控工具

1、行動導(dǎo)引工具：目標(biāo)、規(guī)范、檢查、回饋、獎罰、行動日志

2、過程管控工具：關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)追蹤表、行動反饋記錄

3、責(zé)任管控工具：崗位責(zé)任說明書、崗位目標(biāo)承諾書

4、會議管理工具：會議成本效益分析表、會議備忘錄、會議追蹤單、時(shí)間節(jié)拍控制器

5業(yè)績結(jié)果管控工具：

日結(jié)果，日計(jì)劃

案例分享：海爾集團(tuán)的日清體系

周計(jì)劃，日結(jié)果

YCYA系統(tǒng)

月度計(jì)劃，月度質(zhì)詢

九、4R制度執(zhí)行管控概述

1、制度執(zhí)行是中國企業(yè)的持續(xù)之路、打造企業(yè)執(zhí)行的紅綠燈系統(tǒng)

2、4R制度執(zhí)行管控之R1：結(jié)果定義

R1：企業(yè)經(jīng)營預(yù)算計(jì)劃系統(tǒng)，結(jié)果定義清楚：計(jì)劃與員工成長

R1的制度化基礎(chǔ)

R1的操作規(guī)程

3、4R制度執(zhí)行管控之R2:一對一責(zé)任

R2：責(zé)任管控系統(tǒng)，承諾重于泰山：建立一對一的責(zé)任

R2的制度化基礎(chǔ)

R2的操作規(guī)程

4、4R制度執(zhí)行管控之R3、R4

R3：業(yè)績跟蹤系統(tǒng)，不相信任何人：業(yè)績跟蹤改進(jìn)

R4：績效反饋系統(tǒng)，好報(bào)才有好人：業(yè)績考核評估與即時(shí)獎勵(lì)

案例分享：4R實(shí)踐--大自然家居企業(yè)的4R管控體系構(gòu)建實(shí)踐

執(zhí)行力實(shí)戰(zhàn)演練：從任務(wù)執(zhí)行到總結(jié)完善

【行動學(xué)習(xí)】企業(yè)中層管理者提升執(zhí)行力秘笈

十、執(zhí)行的文化管控力

1、文化是最終的管理因素

2、執(zhí)行要什么文化？

3、如何打造執(zhí)行文化？

4、執(zhí)行文化的真核與本質(zhì)

【第一單元課程回顧與總結(jié)】

中高層管理者執(zhí)行思維大練兵

王道：聚焦執(zhí)行原則--面對事實(shí)，解決問題；

正道：強(qiáng)化執(zhí)行層面--分工合理，重點(diǎn)清晰；

通道：貫穿執(zhí)行路線--路線貫通，執(zhí)行推動

力道：夯實(shí)執(zhí)行基點(diǎn)--基點(diǎn)發(fā)力，執(zhí)行做細(xì)。

★兩大執(zhí)行基點(diǎn)：關(guān)鍵控制點(diǎn)、全員改善點(diǎn)

★四條執(zhí)行線：計(jì)劃落實(shí)線、流程增值線、 機(jī)制保證線、組織協(xié)同線

第二單元：團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力--從領(lǐng)導(dǎo)角度打造執(zhí)行力

基礎(chǔ)：破除團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力打造障礙

1、 管理游戲：尋找優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)之旅

2、 案例：李行長的故事

3、 業(yè)務(wù)管理者的三大怪現(xiàn)象

4、 小組研討：士兵為何視死如歸？

5、 分租練習(xí)：對本部門工作的分析與創(chuàng)新

核心：如何打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力

1、小組探討：是什么阻礙了你的執(zhí)行團(tuán)隊(duì)

2、 發(fā)現(xiàn)組織執(zhí)行效率殺手

復(fù)盤：從成果角度打造執(zhí)行力

1、復(fù)盤工作流程工具

2、復(fù)盤報(bào)告及關(guān)鍵動作解析

3、復(fù)盤動作及關(guān)鍵效果

4、從一到七：復(fù)盤項(xiàng)目策劃到復(fù)盤成果落地（含關(guān)鍵表單）

小組思考：我們應(yīng)該如何打造自己組織的執(zhí)行力復(fù)盤體系？

（結(jié)合本企業(yè)實(shí)際案例研討）

轉(zhuǎn)變：執(zhí)行思維的六大轉(zhuǎn)變

1、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代執(zhí)行思維的六大改變

2、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的執(zhí)行創(chuàng)新兵法

3、受訓(xùn)企業(yè)執(zhí)行力問題釋疑

【項(xiàng)目咨詢】受訓(xùn)企業(yè)執(zhí)行力提升訓(xùn)練與行為改變系統(tǒng)解決方案

【第二單元課程回顧與總結(jié)】

終章：工作反思--團(tuán)隊(duì)分析及個(gè)人行動計(jì)劃

SWOT團(tuán)隊(duì)分析探討

PDMT項(xiàng)目跟進(jìn)計(jì)劃

---布置課后作業(yè)，及時(shí)落地，講師將跟進(jìn)檢查輔導(dǎo)：

1、課程結(jié)束前，學(xué)員結(jié)合實(shí)際，擬定實(shí)踐行動計(jì)劃方案，并當(dāng)眾做自罰承諾；

2、老師將跟進(jìn)檢查、了解掌握課后作業(yè)落實(shí)進(jìn)展情況；

3、老師通過回訪、遠(yuǎn)程輔導(dǎo)等方式，或根據(jù)客戶要求指導(dǎo)、幫助學(xué)員完成課后作業(yè)。

李老師

TTT五星教學(xué)

行動學(xué)習(xí)促動師

浙江大學(xué)工商管理碩士

荷蘭商學(xué)院（BSN）DBA

解放軍理工大學(xué)工學(xué)學(xué)士

PTT國際職業(yè)認(rèn)證培訓(xùn)師

AACTP國際認(rèn)證培訓(xùn)管理師

德魯克管理學(xué)院資深咨詢顧問

美國ACI國際注冊高級職業(yè)培訓(xùn)師

美國DDI機(jī)構(gòu)授權(quán)認(rèn)證領(lǐng)導(dǎo)力講師

工作經(jīng)歷

中國五百強(qiáng)-蘇泊爾集團(tuán) 全國培訓(xùn)經(jīng)理

全球著名企業(yè)-臺灣頂新集團(tuán)（旗下?lián)碛锌祹煾?、味全、德克士等著名食品品牌?全國培訓(xùn)經(jīng)理 營銷管理學(xué)院執(zhí)行院長

中國五百強(qiáng)-波司登國際 培訓(xùn)與發(fā)展總監(jiān)

中國五百強(qiáng)-三胞集團(tuán)企業(yè)大學(xué)（2014年CSTD全國十佳企業(yè)大學(xué)） 領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)院執(zhí)行院長

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷

李軍老師擁有近二十年以上知名外資、合資和民營企業(yè)管理實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)。曾在蘇泊爾集團(tuán)、康師傅控股、波司登國際、三胞集團(tuán)、香飄飄股份等多家知名企業(yè)和管理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)歷任培訓(xùn)與發(fā)展總監(jiān)、企業(yè)大學(xué)執(zhí)行校長、資深管理咨詢顧問等高層管理職務(wù)。尤其是近年來在國內(nèi)四家著名500強(qiáng)企業(yè)大學(xué)的工作經(jīng)歷更有助于從甲乙方視角來全面地探尋和研究企業(yè)執(zhí)行力系統(tǒng)打造、企業(yè)大學(xué)構(gòu)建、培訓(xùn)管理等方面的本質(zhì)問題。

持續(xù)專注于人力資源培訓(xùn)與開發(fā)、通用管理領(lǐng)域，始終秉承以"學(xué)員"為中心和實(shí)用、落地的原則，致力于建構(gòu)主義教學(xué)、行動學(xué)習(xí)、欣賞式探詢等前沿技術(shù)的學(xué)習(xí)、研究、開發(fā)與運(yùn)用。在企業(yè)高效執(zhí)行力打造、企業(yè)大學(xué)、學(xué)教型組織構(gòu)建、培訓(xùn)運(yùn)營管理、混合式學(xué)習(xí)項(xiàng)目策劃、培訓(xùn)產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開發(fā)、培訓(xùn)體系建設(shè)、培訓(xùn)解決方案制定、項(xiàng)目實(shí)施及培訓(xùn)項(xiàng)目管理等各個(gè)方面積累了大量有益且實(shí)效的經(jīng)驗(yàn)。

李軍老師20多年來始終在甲方業(yè)務(wù)一線實(shí)踐，擯棄高大上，強(qiáng)調(diào)實(shí)踐出真知，注重落地轉(zhuǎn)化，培訓(xùn)學(xué)員逾萬人，其建構(gòu)主義教學(xué)設(shè)計(jì)、體驗(yàn)式培訓(xùn)模式與落地戰(zhàn)略，深得業(yè)界廣泛好評。

授課風(fēng)格

深入涉足心理學(xué)在培訓(xùn)與學(xué)習(xí)發(fā)展中的應(yīng)用，擅于運(yùn)用欣賞式探詢技術(shù)激發(fā)學(xué)員內(nèi)驅(qū)力，推崇建構(gòu)主義五星教學(xué)法強(qiáng)化學(xué)員建構(gòu)認(rèn)知（學(xué)員是課堂主人、講師是引導(dǎo)師、課程是互動腳本、課堂形成以對話形式主導(dǎo)的能量道場，最大限度保證學(xué)員現(xiàn)場吸收轉(zhuǎn)化）。

擅于發(fā)問引導(dǎo)，控場能力優(yōu)秀，極富感染力；授課內(nèi)容豐富實(shí)用，深入淺出，案例真實(shí)生動，關(guān)注學(xué)員通過實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練和行動學(xué)習(xí)強(qiáng)化自我認(rèn)知與行為改變。

主講課程

1.學(xué)習(xí)發(fā)展類專業(yè)類系列課程

《復(fù)盤-構(gòu)建企業(yè)大學(xué)新模式》《學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建策略與五項(xiàng)修煉》《企業(yè)大學(xué)構(gòu)建與人才梯隊(duì)培養(yǎng)》《掘金TTT-企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師五星培訓(xùn)技術(shù)》《基于內(nèi)驅(qū)力和貢獻(xiàn)成果的培訓(xùn)管理者TTM實(shí)效訓(xùn)練營》《互聯(lián)網(wǎng)VUCA時(shí)代卓越培訓(xùn)體系構(gòu)建特訓(xùn)營》《跳出"編導(dǎo)演"，重塑新路徑-企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師體系搭建研習(xí)營》《重構(gòu)思維，步步為贏-卓越培訓(xùn)體系構(gòu)建與培訓(xùn)管理實(shí)務(wù)》《企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)與年度計(jì)劃》

2.通用管理類系列課程

《總裁執(zhí)行力管控訓(xùn)練》《以結(jié)果為導(dǎo)向的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營》《卓越個(gè)人執(zhí)行力提升特訓(xùn)營》《凝心聚力-高效溝通與跨部門協(xié)作》《輔導(dǎo)下屬-如何打造高績效團(tuán)隊(duì)》《教練式輔導(dǎo)、欣賞式探詢在企業(yè)管理中的應(yīng)用》《組織與崗位經(jīng)驗(yàn)萃取技術(shù)》

3.向解放軍學(xué)管理系列課程

《軍令如山-打造軍人般的執(zhí)行力》《分秒必爭-解放軍的時(shí)間管理》《堅(jiān)信不移-解放軍的目標(biāo)管理》

4.版權(quán)認(rèn)證課程

《領(lǐng)導(dǎo)者之劍-問題分析與解決》《結(jié)構(gòu)化思維》

項(xiàng)目咨詢

領(lǐng)導(dǎo)力人才培養(yǎng)體系建設(shè)、核心課程設(shè)計(jì)與開發(fā)項(xiàng)目（三胞集團(tuán)）咨詢顧問

崗位勝任力模型構(gòu)建項(xiàng)目（香飄飄股份）咨詢顧問

《全國區(qū)域一線營業(yè)人員管理/專業(yè)能力培養(yǎng)》（頂新國際集團(tuán)）項(xiàng)目咨詢顧問

《關(guān)鍵崗位人才戰(zhàn)略及落地》（朝暉股份）項(xiàng)目咨詢顧問

《營銷人員管理/專業(yè)能力培養(yǎng)》（臺灣冠軍建材集團(tuán)）項(xiàng)目咨詢顧問

《一線人員銷售365話術(shù)打造》（蘇泊爾集團(tuán)）項(xiàng)目咨詢顧問

【部分學(xué)員評價(jià)】

【某知名企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)理金先生】昨晚又是一夜無眠，希望趕快天亮，很迫切，想上李軍老師的課，直接對接名企前沿高端培訓(xùn)前輩講專業(yè)課程，果然不負(fù)我，全天我都感覺精神非常愉悅，我腰肌勞損，一個(gè)姿勢竟然一天不動，思維活躍，一個(gè)個(gè)靈感飛至而來，咖啡什么的不需要，收獲滿滿，遺憾不能盡興，這就是名師指路吶…李軍老師

【某上市集團(tuán)商學(xué)院培訓(xùn)總監(jiān)譚總】培訓(xùn)采用建構(gòu)主義五星教學(xué)，效果非常好。學(xué)員都積極參與，能量流動，現(xiàn)場產(chǎn)出大家共識的行動改善計(jì)劃。學(xué)員普遍反映，這節(jié)課非常受用，非常好。

服務(wù)客戶

中國移動、中國聯(lián)通、藍(lán)思科技股份集團(tuán)、九陽電器、蘇泊爾集團(tuán)、康師傅（中國區(qū)總部）、智聯(lián)教育、三胞集團(tuán)有限公司、香飄飄食品股份有限公司、大自然家居集團(tuán)、中南創(chuàng)發(fā)集團(tuán)有限公司、安徽黃山華冠建材有限公司、廣州鑫帥機(jī)電設(shè)備有限公司、大眾聯(lián)合（廣州）有限公司、華北制藥集團(tuán)有限責(zé)任公司、波司登控股集團(tuán)有限公司、中南國際實(shí)業(yè)（深圳）有限公司、頂新集團(tuán)味全公司、伊利控股集團(tuán)有限公司、正泰集團(tuán)有限公司、紅蜻蜓集團(tuán)有限公司、全友家私集團(tuán)有限公司、上海黃金搭檔生物科技有限公司、上海銀色世紀(jì)生物科技公司、雍禾植發(fā)等。

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