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高績(jī)效組織領(lǐng)導(dǎo)力

【課程編號(hào)】:NX14481

【課程名稱】:

高績(jī)效組織領(lǐng)導(dǎo)力

【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)

【培訓(xùn)課時(shí)】:2-3天

【課程關(guān)鍵字】:組織領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)

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適合對(duì)象:

大中型企業(yè)中高層管理者、中小企業(yè)董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、總裁班學(xué)員等

課程綱要:

不管組織是大是小,復(fù)雜或是簡(jiǎn)單,全球化或是虛擬化,高績(jī)效組織對(duì)管理層的要求必然是從管理者走向卓越的領(lǐng)導(dǎo)者。而組織的績(jī)效是與領(lǐng)導(dǎo)者是否能開(kāi)發(fā)員工的潛能,和與領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)其干擾之間的關(guān)系最大。領(lǐng)導(dǎo)者要成為有領(lǐng)導(dǎo)力的人,必須懂得最有效的領(lǐng)導(dǎo)方法是最適當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)方法,最適當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)方法就是真正了解人性的內(nèi)因需求,確保員工被激勵(lì)才會(huì)挖掘潛力,因而領(lǐng)導(dǎo)者要采取因人而異的方式,使企業(yè)的績(jī)效提升的同時(shí),領(lǐng)導(dǎo)與員工的工作關(guān)系達(dá)到愉快。同時(shí)領(lǐng)導(dǎo)者要時(shí)刻引導(dǎo)員工尋找完成任務(wù)的規(guī)律與法則,在實(shí)現(xiàn)績(jī)效時(shí)選擇走阻力最小之路, 明確核心的客戶價(jià)值才能提升系統(tǒng)能力,并從人治走向法治的過(guò)程中,績(jī)效不走樣。這套課程可以幫助企業(yè)釋放出活力和創(chuàng)造性,并明確下來(lái)要做什么,要怎么做,要做到什么程度。實(shí)現(xiàn)對(duì)績(jī)效的承諾時(shí)將提高領(lǐng)導(dǎo)者及其部屬的能力,使他們處事更能靈活變通,隨時(shí)可以接受新的挑戰(zhàn)。

課程收獲:

領(lǐng)導(dǎo)者已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)到想“管”員工已經(jīng)“管不住”了,要挖掘員工的潛能,從“你應(yīng)該”變成“我愿意”,那就必須要真正了解人性的內(nèi)因需求,才能確保員工被有效地激勵(lì)。領(lǐng)導(dǎo)者要采取因人而異的領(lǐng)導(dǎo)方式,使組織績(jī)效提升的同時(shí),領(lǐng)導(dǎo)與員工的工作關(guān)系達(dá)到愉快。此課程可以使領(lǐng)導(dǎo)者尋找完成任務(wù)的規(guī)律與法則,并從人治走向法治的過(guò)程中,績(jī)效不走樣。解決領(lǐng)導(dǎo)者平時(shí)“忙干”、“盲干”、“茫干”、 “瞞干”和“蠻干”的問(wèn)題。

課程大綱:

第一部分:領(lǐng)導(dǎo)力與組織績(jī)效---“擼起袖子加油干”

1.VUCA的時(shí)代帶來(lái)的不確定:越是困難的時(shí)候,越考驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)力

2.高績(jī)效領(lǐng)導(dǎo)者的信念

3.90后眼中的領(lǐng)導(dǎo)人前十位特質(zhì)

4.領(lǐng)導(dǎo)要“透過(guò)”他人完成任務(wù)

5.領(lǐng)導(dǎo)力=領(lǐng)+導(dǎo)(影響力)

6.卓越領(lǐng)導(dǎo)者的五層次模型

7.領(lǐng)導(dǎo)者從經(jīng)驗(yàn)層到技術(shù)層再到藝術(shù)層的轉(zhuǎn)變

8.未來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)者要有六種能力

9.華為優(yōu)秀人才(中層)的五維度標(biāo)準(zhǔn)

10.世界對(duì)中國(guó)機(jī)遇大于挑戰(zhàn),只要回歸初心,堅(jiān)定信念,智慧比聰明更高一籌

第二部分:領(lǐng)導(dǎo)力的結(jié)構(gòu)“人”篇——“領(lǐng)導(dǎo)的法則”

1.領(lǐng)導(dǎo)要做好三人的工作:“說(shuō)人話、干人事、懂人性”

2.人性需求理論如何洞察60后到90后下屬的變化

3.領(lǐng)導(dǎo)的二十字訣

4.CEO關(guān)心的三個(gè)核心問(wèn)題

5.CXO關(guān)心的三個(gè)核心問(wèn)題

6.STAFF關(guān)系的三個(gè)核心問(wèn)題

7.領(lǐng)導(dǎo)者在員工執(zhí)行力四個(gè)階段的決策模式

8.從傳統(tǒng)管理到智能管理模式的轉(zhuǎn)變

9.工作的結(jié)果=思維愿力能力

10.解放領(lǐng)導(dǎo)者“忙”的問(wèn)題

第三部分:領(lǐng)導(dǎo)力的結(jié)構(gòu)“道”篇——“實(shí)現(xiàn)有價(jià)值的結(jié)果”

1.企業(yè)發(fā)展必須回答的上下三板斧

2.重新審視客戶的價(jià)值

3.從互聯(lián)網(wǎng)思維到AI思維的形成

4.企業(yè)成長(zhǎng)的階梯模型

5.解讀華為30的活法

6.提煉企業(yè)的使命

7.提煉企業(yè)的愿景

8.提煉企業(yè)的價(jià)值觀

9.搭建企業(yè)的組織績(jī)效系統(tǒng)

10.方向大致正確,組織充滿活力

第四部分:領(lǐng)導(dǎo)力的結(jié)構(gòu)“寸”篇——“績(jī)效不走樣”

1.企業(yè)中的人與事的四層關(guān)系

2.上級(jí)對(duì)下級(jí)任務(wù)下達(dá)六步法

3.下級(jí)對(duì)上級(jí)確認(rèn)指令三步曲

4.同級(jí)協(xié)同的田字格

5.華為18項(xiàng)腐敗行為(敢于直面丑陋問(wèn)題)

6.從人控到技控的法治

7.執(zhí)行力的系統(tǒng)

8.執(zhí)行的三個(gè)要素

9.執(zhí)行力的五步操作流程

10.執(zhí)行力是建立良好的習(xí)慣

第五部分:團(tuán)隊(duì)共贏篇——“讓一個(gè)人優(yōu)秀變成大家都優(yōu)秀”

1.不是團(tuán)隊(duì)不行,是帶團(tuán)隊(duì)的方法不行

2.績(jī)效=潛力-干擾

3.“以?shī)^斗者為本”代替“以人為本”

4.貝爾賓團(tuán)隊(duì)角色分析

5.萃取團(tuán)隊(duì)樣本標(biāo)桿

6.如何用SMART制定團(tuán)隊(duì)目標(biāo)?

7.達(dá)成目標(biāo)五步法

8.人崗人事搭配讓下屬笑著干活

9.團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)四種行為風(fēng)格

10.團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的三個(gè)核心任務(wù)

李老師

李愛(ài)華老師(北京)

★曾任外資企業(yè)人力資源經(jīng)理、培訓(xùn)經(jīng)理

★國(guó)家電網(wǎng)華北電網(wǎng)培訓(xùn)中心特聘教授

★企業(yè)關(guān)鍵人才培養(yǎng)項(xiàng)目特聘專家

★中國(guó)人民大學(xué)副教授

★清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院、北京大學(xué)人本管理研究中心特約客座教授

★中國(guó)教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會(huì)行業(yè)教育協(xié)會(huì)專家

★中國(guó)成教企業(yè)教育委員會(huì)專家

★中國(guó)企業(yè)評(píng)價(jià)協(xié)會(huì)學(xué)習(xí)型組織專業(yè)委員會(huì)評(píng)價(jià)委員

★《組織學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室》輔導(dǎo)員

★《銷售與市場(chǎng)》管理專家

李老師曾在美國(guó)斯坦福大學(xué)管理科學(xué)與工程系進(jìn)修組織變革與領(lǐng)導(dǎo)力,曾任外資企業(yè)人力資源經(jīng)理、培訓(xùn)經(jīng)理。是《學(xué)習(xí)創(chuàng)造未來(lái)》(中國(guó)電信學(xué)習(xí)型組織案例集,東方出版社2005)一書(shū)的主要評(píng)審顧問(wèn)。深刻了解企業(yè)運(yùn)營(yíng)與組織學(xué)習(xí)力的打造,熟悉企業(yè)培訓(xùn)體系的建設(shè),始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)方法的設(shè)計(jì)與運(yùn)用是學(xué)習(xí)內(nèi)容的靈魂。具有親和力的培訓(xùn)風(fēng)格與生動(dòng)的授課方式深受學(xué)員愛(ài)戴與好評(píng)。學(xué)員滿意度均在90%以上。

主講課程:

《創(chuàng)新思維》

《打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)》

《帶出與商業(yè)模式相匹配的優(yōu)質(zhì)團(tuán)隊(duì)》

《多元溝通藝術(shù)》

《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)》

《管理溝通與執(zhí)行力》

《踐行“五到”行動(dòng)力》

《金字塔思維與結(jié)構(gòu)化表達(dá)》

《領(lǐng)導(dǎo)法則與藝術(shù)》

《企業(yè)文化創(chuàng)新與落地五十問(wèn)》

《提升技術(shù)管理者領(lǐng)導(dǎo)力》

《完美職業(yè)人的迭代升級(jí)》

《文化落地密碼》

《新時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)法則藝術(shù)》

《贏在責(zé)任心勝在執(zhí)行力》

《卓越的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力》

服務(wù)客戶:

MBA班:清華總裁班、北京大學(xué)總裁班、中國(guó)人民大學(xué)EMBA班、四川大學(xué)總裁班、清華繼續(xù)教育學(xué)院MBA班、中央黨校黨政干部培訓(xùn)班、清華機(jī)電工程研究生班、中石化管理干部學(xué)院、同濟(jì)醫(yī)藥衛(wèi)生管理學(xué)院、人民大學(xué)(地產(chǎn)班、云南政府班、中山政府班、江蘇政府班、甘肅班府班、沈陽(yáng)政府班、內(nèi)蒙政府班、無(wú)錫人力資源班等)

大型國(guó)企:中海油、神華集團(tuán)、中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)電信、中國(guó)再保險(xiǎn)、華電集團(tuán)、中國(guó)聯(lián)通、中鋁集團(tuán)、中石油運(yùn)輸、華北電網(wǎng)、大港油田、首旅集團(tuán)、中國(guó)建行、河南電力、中國(guó)銀行河北分行、中儲(chǔ)物流、首農(nóng)集團(tuán)、永煤集團(tuán)、義煤集團(tuán)、河北移動(dòng)、陜西電信、新疆電信、河南移動(dòng)、大唐集團(tuán)新能源、廣州電信、新疆供電局、塔里木油田

跨國(guó)企業(yè):正大集團(tuán)、三星集團(tuán)、愛(ài)立信

機(jī)關(guān)行政:北京交通管理局、中科院、昌吉州公安局、宜賓公安局、山西交通隊(duì)、中國(guó)郵政、廣東郵政局 、順義人事局、河北工商局、農(nóng)發(fā)行、無(wú)錫勞動(dòng)保障局、東風(fēng)總醫(yī)院

大中企業(yè):光大銀行、俊安(中國(guó))投資有限公司、銀聯(lián)、全聚德、蒙牛集團(tuán)、美的集團(tuán)、橫店集團(tuán)、稻香村集團(tuán)、中視傳媒、哥倆好集團(tuán)、、武漢高新、賽特集團(tuán)、同路生物制藥、漢武御酒業(yè)、寶健公司、東盛英華、天極傳媒、啟明星辰中國(guó)電力聯(lián)合會(huì)、暢易思科技、華泰集團(tuán)、河南大鹿農(nóng)集團(tuán)、北京利達(dá)華信集團(tuán)、紅太陽(yáng)

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名課堂特聘人力資源管理培訓(xùn)師,高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人,高級(jí)人力資源管理師、清華大學(xué),北京大學(xué)體驗(yàn)式課程特聘講...

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資深企業(yè)管理培訓(xùn)專家,高級(jí)培訓(xùn)師,中華職業(yè)教育社職業(yè)指導(dǎo)中心首席專家 ,“百萬(wàn)管理者培育...

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黃武林老師

黃武林老師 企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)師 20年的企業(yè)管理與創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 中國(guó)企業(yè)家協(xié)會(huì)(全國(guó)性)理事 北京...

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