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讓班組文化更有特色
【課程編號(hào)】:NX23282
讓班組文化更有特色
【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版
【所屬類(lèi)別】:班組長(zhǎng)培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時(shí)】:2天,6小時(shí)/天
【課程關(guān)鍵字】:班組文化培訓(xùn)
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【課程目標(biāo)】
班組是企業(yè)的最小單元,是企業(yè)的細(xì)胞,企業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)班組,而班組文化則是班組凝心聚力的晴雨表也是工作開(kāi)展好壞的加速器。
如何建立優(yōu)秀的班組企業(yè)文化?需要一套先進(jìn)的班組管理特色,來(lái)展示班組管文化特色,起到凝聚班組人心,鞏固班組成果,提升班組管理水平。
——具有11年海爾資深管理實(shí)戰(zhàn)專(zhuān)家孫海藍(lán)老師將告訴你班組管理特色方法,借鑒優(yōu)秀標(biāo)桿企業(yè)班組管理經(jīng)驗(yàn),讓你的班組文化更接地氣,更有特色有工具。
【授課對(duì)象】
剛勝任班組長(zhǎng)的管理者或其他班組管理者
【課程大綱】
第一講:文化思考力——思維決定行動(dòng)
案例現(xiàn)象:1、工作中幾種下屬的表現(xiàn)
日常生活中的幾種現(xiàn)象
思考:為什么會(huì)這樣?
所有的問(wèn)題背后都是文化的彰顯
第二講:文化落地——凝心聚力
翻轉(zhuǎn)課堂:我們?cè)诎嘟M文化中存在的問(wèn)題或困惑?
一、班組文化解讀
1、為什么要建立班組文化?
2、班組文化的7化8感
3、優(yōu)秀企業(yè)班組文化分享
案例分享:班組文化的建立
寧夏移動(dòng)、廣東移動(dòng)、寧波一定、海爾等企業(yè)班組文化案例
阿里巴巴的班組文化墻
威高的班組生日墻
……
二、班組文化怎么建?如何落地?
1、班組文化怎么做,做什么?誰(shuí)來(lái)做?組織?
2、共創(chuàng):找到自己班組的文化特色?地域特色?和大文化方向的融合點(diǎn)?班組文化的硬核?
案例分享
3、某班組的班組diy文化、溫馨文化、奮斗文化、致美文化、關(guān)愛(ài)文化……
4、班組的擂臺(tái)文化、贊美文化、標(biāo)桿文化、服務(wù)文化、至善文化、早會(huì)文化
5、某企業(yè)班組的“高光時(shí)刻“榮耀在線(xiàn)”“最亮的星”“七彩虹計(jì)劃”“我服務(wù)我快”“溫度計(jì)劃”……
解讀這些班組文化背后的邏輯關(guān)系
這些優(yōu)秀企業(yè)的班組文化給我們帶來(lái)的啟發(fā)和借鑒的地方
5、班組文化根植四部曲
6、打造以人為本的工作氛圍
○認(rèn)可員工的價(jià)值
○關(guān)愛(ài)氛圍 激活員工
○案例分享
贊美TA
第三講:文化激勵(lì)——制度同頻
一、班組長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力
1、班組長(zhǎng)的5大領(lǐng)導(dǎo)力
2、如何用文化帶好隊(duì)伍
二、通過(guò)機(jī)制推動(dòng)班組文化
1、建立班組文化激勵(lì)菜單
2、班組制度和有效激勵(lì)
3、班組雷區(qū)管理
4、班組文化行動(dòng)背后的長(zhǎng)效機(jī)制
案例:班組賦能+制度設(shè)計(jì)+激勵(lì)機(jī)制
5、想要什么樣的班組就需要設(shè)計(jì)什么樣的激勵(lì)機(jī)制
6、用班組文化去引領(lǐng)員工的行為
案例:班組故事案例庫(kù)
作業(yè)練習(xí),小組研討
7、建立班組管理晴雨表機(jī)制
案例分享
三、班組文化執(zhí)行力
執(zhí)行力三力
執(zhí)行力工具和方法
OKR管理法
BOM法——清單管理
PDCA法——執(zhí)行管理
倒逼管理法
案例分享、作業(yè)練習(xí)
第四講:課程小結(jié)——總結(jié)優(yōu)化
互動(dòng)感言
作業(yè)練習(xí)
孫老師
北大、清華、人大、華南、華東理工MBA、EMBA 特聘教授
中國(guó)百?gòu)?qiáng)企業(yè)優(yōu)秀講師,企業(yè)文化領(lǐng)域10大講師
國(guó)內(nèi)多家企業(yè)咨詢(xún)培訓(xùn)輔導(dǎo)顧問(wèn)
IPTS培訓(xùn)師協(xié)會(huì)30強(qiáng)金牌講師
美國(guó)正面管教協(xié)會(huì)認(rèn)證講師、親密關(guān)系認(rèn)證講師
海爾大學(xué)資深高級(jí)講師、海爾管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)10年
青培聯(lián)理事、《現(xiàn)代企業(yè)文化》雜志特約撰稿人
《樊登讀書(shū)會(huì)》青島分會(huì)副會(huì)長(zhǎng)
【研究領(lǐng)域】:
企業(yè)文化、培訓(xùn)管理、服務(wù)管理、行政統(tǒng)籌、中高層管理能力提升
培訓(xùn)方式:內(nèi)訓(xùn)、公開(kāi)課、咨詢(xún)
授課風(fēng)格: 實(shí)用+分享+互動(dòng)+參與
實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用、實(shí)效。可以根據(jù)企業(yè)需求量身定做管理課程。孫老師的課程實(shí)用性很強(qiáng),和企業(yè)結(jié)合緊密,不忽悠,課程樸實(shí)自然,課堂氛圍活躍,學(xué)員參與很高。孫老師本著學(xué)以致用的原則,用心培訓(xùn),用心分享。
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企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航
企業(yè)培訓(xùn)公開(kāi)課日歷
2025年
2024年
生產(chǎn)管理培訓(xùn)推薦公開(kāi)課
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陳景華老師
名課堂特聘生產(chǎn)管理培訓(xùn)師,生產(chǎn)管理與企業(yè)管理資深實(shí)務(wù)專(zhuān)家,擁有十八年在世界500強(qiáng)企業(yè)高層管理經(jīng)驗(yàn)。...

施榮偉老師
實(shí)戰(zhàn)型資深培訓(xùn)師 精益六西格瑪大師 ASQ認(rèn)證黑帶 工商管理學(xué)碩士 30年企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理及咨詢(xún)公司經(jīng)驗(yàn)...