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卓越內(nèi)訓(xùn)師成果工作坊

【課程編號(hào)】:NX40526

【課程名稱】:

卓越內(nèi)訓(xùn)師成果工作坊

【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:員工培訓(xùn)

【培訓(xùn)課時(shí)】:4天

【課程關(guān)鍵字】:內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)

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【課程簡(jiǎn)介】

本課程針對(duì)內(nèi)訓(xùn)師成長(zhǎng)過程中的痛點(diǎn)、難點(diǎn)而開發(fā),開發(fā)人張羽老師在企業(yè)中兼任過18年的內(nèi)訓(xùn)師,有著豐富的內(nèi)訓(xùn)授課和內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)和技巧,對(duì)內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)和成長(zhǎng)也有著非常深刻的感受理解。

內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)對(duì)于企業(yè)的經(jīng)驗(yàn)沉淀、文化傳承有著非常重要的作用,這一點(diǎn)已是企業(yè)的共識(shí)。但就內(nèi)訓(xùn)師個(gè)人的成長(zhǎng)來講,“時(shí)間精力不足、鍛煉機(jī)會(huì)不多、技能無法內(nèi)化”都是無法回避的痛點(diǎn)和難點(diǎn)。

針對(duì)內(nèi)訓(xùn)師的痛點(diǎn)和難點(diǎn),本課程本著“聚焦核心問題,明確邏輯方法,精煉實(shí)用技巧”的原則,以練促學(xué)、因材施教,通過大量的互動(dòng)研討和演示演練,讓學(xué)員熟練掌握課程敏捷開發(fā)技術(shù)、課堂引導(dǎo)技術(shù)和提升課堂影響力的方法,能夠開發(fā)屬于自己的精彩課程。

【課程收益】

1、一套精心打磨、反復(fù)演練的精品課程;

2、結(jié)構(gòu)化的課程開發(fā)設(shè)計(jì)模板;

3、課程大綱、講師手冊(cè)、教學(xué)PPT、授課素材包;

4、課程開發(fā)與課堂教學(xué)完美融合的能力;

【授課方式】

主要采用研討共創(chuàng)、案例教學(xué)、講練結(jié)合、實(shí)訓(xùn)實(shí)操的教學(xué)方法

【課程對(duì)象】

需要競(jìng)賽輔導(dǎo)的內(nèi)訓(xùn)師、進(jìn)行主題課程開發(fā)的內(nèi)訓(xùn)師、需要打磨精品課程的內(nèi)訓(xùn)師

【參訓(xùn)人數(shù)】

不超過8個(gè)課題(八人或六組學(xué)員)

【課程大綱】

四步成課——課程敏捷開發(fā)實(shí)訓(xùn)

內(nèi)訓(xùn)師開發(fā)課程有兩個(gè)痛點(diǎn):一是開發(fā)效率低,二是與需求匹配差。本部分課程通過結(jié)構(gòu)化敏捷開發(fā)流程,輔以實(shí)用的課程開發(fā)工具,確保開發(fā)效率和匹配精準(zhǔn)度,并在本階段課程結(jié)束時(shí)能夠完成一份合格的課程方案。

一、研討導(dǎo)入:你在開發(fā)課程是最大的障礙是什么?

二、四步成課之價(jià)值點(diǎn)

1、多維度的課程需求分析

①進(jìn)行需求調(diào)研的4個(gè)方法

②正確區(qū)分良構(gòu)問題與劣構(gòu)問題

2、ABCD課程目標(biāo)描述法

實(shí)訓(xùn):用ABCD法寫出自己課程的目標(biāo)并填寫課程設(shè)計(jì)模板

3、經(jīng)驗(yàn)萃取4步法

實(shí)訓(xùn):萃取課程價(jià)值點(diǎn)并填寫課程設(shè)計(jì)模板

4、工具:課程設(shè)計(jì)模板

三、四步成課之邏輯線

1、思考的邏輯VS表達(dá)的邏輯

①喬·哈里視窗

討論:為什么溝通的時(shí)候會(huì)存在“雞同鴨講”的現(xiàn)象?

2、常用邏輯結(jié)構(gòu)

時(shí)空結(jié)構(gòu)、順序結(jié)構(gòu)、WWH結(jié)構(gòu)、PRM結(jié)構(gòu)

3、邏輯結(jié)構(gòu)與課程內(nèi)容的匹配

實(shí)訓(xùn):設(shè)計(jì)自己課程的邏輯結(jié)構(gòu)圖

四、四步成課之課程面

1、課程內(nèi)容的三個(gè)層級(jí)

①70-120原則

②工具:思維導(dǎo)圖

2、課程時(shí)間切分

①切分時(shí)間的唯一標(biāo)準(zhǔn)

②建構(gòu)主義教學(xué)設(shè)計(jì)原理

③工具:課程設(shè)計(jì)鳥瞰圖

實(shí)訓(xùn):設(shè)計(jì)課程鳥瞰圖

3、課程講解的3種基本素材

4、優(yōu)化課程內(nèi)容

①口訣、模型、類比的設(shè)計(jì)技巧

②流程、清單的呈現(xiàn)要點(diǎn)

實(shí)訓(xùn):制作課程大綱

五、四步成課之教學(xué)體

1、激活活動(dòng)設(shè)計(jì)

①激活的關(guān)鍵

②3類激活活動(dòng)示例

實(shí)訓(xùn):激活活動(dòng)設(shè)計(jì)訓(xùn)練

2、收結(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)

①收結(jié)的2個(gè)要求

②常用收結(jié)活動(dòng)示例

3、學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)

①學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)的原則

②ASK三種類型的學(xué)習(xí)活動(dòng)示例

實(shí)訓(xùn):學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)訓(xùn)練

4、工具:課程設(shè)計(jì)心電圖

實(shí)訓(xùn):繪制課程設(shè)計(jì)心電圖

六、課程小結(jié)

實(shí)訓(xùn):完成課程設(shè)計(jì)模板

精彩賦能——三大教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)

教學(xué)設(shè)計(jì)是內(nèi)訓(xùn)師的另一大難點(diǎn)。本部分課程聚焦內(nèi)訓(xùn)師最實(shí)用的三種教學(xué)活動(dòng),幫助內(nèi)訓(xùn)師輕松完成從單一講授到互動(dòng)教學(xué)的轉(zhuǎn)變,提升培訓(xùn)效果,降低授課難度。

一、“里應(yīng)外合”設(shè)計(jì)課程

1、好課程都是設(shè)計(jì)出來的

討論:教學(xué)設(shè)計(jì)到底解決什么問題

2、教學(xué)設(shè)計(jì)的5大原則

二、三種經(jīng)典教學(xué)活動(dòng)解析

1、問題研討

①問題設(shè)計(jì)的關(guān)鍵要點(diǎn)

②問題研討的萬能公式

③問題研討教學(xué)示例

實(shí)訓(xùn):?jiǎn)栴}研討活動(dòng)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)

2、案例解析

①好案例的標(biāo)準(zhǔn)是什么

②案例解析活動(dòng)的經(jīng)典模型

③案例解析教學(xué)示例

實(shí)訓(xùn):案例解析活動(dòng)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)

3、示范演練

①課堂練習(xí)的重要性

②示范演練的高效流程

③示范演練教學(xué)示例

實(shí)訓(xùn):示范演練活動(dòng)設(shè)計(jì)練習(xí)

三、其他常用教學(xué)活動(dòng)示例講解

四、課程小結(jié)

工利其器——課件制作實(shí)訓(xùn)課程

PPT課件是內(nèi)訓(xùn)師授課的關(guān)鍵教具之一,也是困擾大部分內(nèi)訓(xùn)師的難題之一。本部分課程以邏輯呈現(xiàn)和頁面設(shè)計(jì)為教學(xué)核心,能快速提升學(xué)員的PPT制作速度和水平,并在課堂上輔導(dǎo)學(xué)員設(shè)計(jì)出邏輯清晰、簡(jiǎn)潔美觀的授課課件。

一、研討導(dǎo)入:培訓(xùn)課件在我們的課程中到底該占據(jù)什么樣的地位

二、PPT設(shè)計(jì)的三種痛

三、4招提升PPT操作效率

1、快捷工具欄

2、常用快捷鍵:Ctrl、Shift、F4

3、軟件設(shè)置:母版、格式刷、對(duì)齊、窗格

4、效率插件:iSlide、OK插件

四:PPT設(shè)計(jì)的163法則

1、突出中心的意識(shí)

2、體現(xiàn)設(shè)計(jì)水平的6個(gè)原則

3、最常用的3種頁面布局

五、PPT課件如何統(tǒng)一風(fēng)格

1、色彩:十字配色法

2、字體:選擇字體的3個(gè)標(biāo)準(zhǔn)

六、PPT典型頁面的設(shè)計(jì)技巧

1、封面設(shè)計(jì)的3步公式

實(shí)訓(xùn):設(shè)計(jì)自己課程的封面頁

2、目錄設(shè)計(jì)的4種版式

實(shí)訓(xùn):設(shè)計(jì)目錄頁

3、過渡頁設(shè)計(jì)的3個(gè)技巧

實(shí)訓(xùn):設(shè)計(jì)過渡頁

4、結(jié)尾頁設(shè)計(jì)的5個(gè)套路

實(shí)訓(xùn):設(shè)計(jì)結(jié)尾頁

七、PPT內(nèi)容頁面的設(shè)計(jì)技巧

1、文字頁面的分欄設(shè)計(jì)技巧與排版標(biāo)準(zhǔn)

演練:文字頁分欄設(shè)計(jì)練習(xí)

2、處理全圖頁面5種方法

演練:全圖頁面處理技巧練習(xí)

3、多圖頁面的排版技巧

4、如何做出邏輯清晰的圖表

實(shí)訓(xùn):設(shè)計(jì)自己課程中的邏輯圖表

5、表格美化只要1招

八、學(xué)員完善培訓(xùn)課件,老師逐個(gè)點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)

九、課程小結(jié)

張老師

張羽老師 通用管理與TTT專家

常駐地:西安

【資質(zhì)背景】

國(guó)家注冊(cè)心理咨詢師、國(guó)家注冊(cè)人力資源師

西安交通大學(xué)首席內(nèi)訓(xùn)師實(shí)戰(zhàn)班主講導(dǎo)師

西安市創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展協(xié)會(huì)智庫專家

日本產(chǎn)業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(huì)MTP管理研修課程授權(quán)講師(認(rèn)證編號(hào): No.Y264)

曾任美的集團(tuán)某事業(yè)部客服中心經(jīng)理

曾任TCL集團(tuán)某事業(yè)部辦事處經(jīng)理

曾任西鳳酒集團(tuán)某品牌公司行政副總

【授課特色】

務(wù)實(shí)求真

具有20年企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)的實(shí)踐型講師,課程原創(chuàng)度高

務(wù)實(shí)落地,以學(xué)員為中心,針對(duì)真實(shí)需求,重視課堂產(chǎn)出

邏輯嚴(yán)謹(jǐn)

工科思維,理論扎實(shí)而淺入深出、實(shí)踐豐富而直接有效

每一個(gè)方法都有理論基礎(chǔ),每一個(gè)結(jié)論都有嚴(yán)密論證

風(fēng)趣互動(dòng)

幽默風(fēng)趣,自然親切,使學(xué)員在輕松愉快的氛圍中融入課堂

關(guān)注學(xué)員,激發(fā)學(xué)員,在互動(dòng)中完成知識(shí)所有權(quán)的轉(zhuǎn)移

【課程亮點(diǎn)】

聚焦需求 高度定制

能夠根據(jù)企業(yè)要求、企業(yè)特色和學(xué)員的現(xiàn)有水平、面臨問題進(jìn)行課程定制,切實(shí)有效的解決學(xué)員困惑、提升學(xué)員水平

關(guān)注成果 實(shí)訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)

學(xué)員在課堂中進(jìn)行大量演練和實(shí)操,老師給予針對(duì)性的反饋和指導(dǎo),幫助學(xué)員改正問題、提升能力、產(chǎn)出課程成果

深度研討 激發(fā)學(xué)員

通過激發(fā)學(xué)員對(duì)關(guān)鍵問題的深入思考和討論,讓學(xué)員能夠真正融入到課程中,實(shí)現(xiàn)教學(xué)一體

【主講課程】

一、MTP管理研修系列課程

《日產(chǎn)訓(xùn)版MTP管理研修課程》(標(biāo)準(zhǔn)版,18課時(shí),可頒證)

《日產(chǎn)訓(xùn)版MTP管理研修課程》(實(shí)訓(xùn)版,5~10天,可頒證)

《安身立命——管理認(rèn)知與管理者角色定位》

《眾心合力——管理流程與溝通實(shí)訓(xùn)課程》

《日省日進(jìn)——問題意識(shí)與改善》

《啐啄同時(shí)——部署培育與啟發(fā)》

《知人善用——員工責(zé)任意識(shí)與授權(quán)技巧》

《內(nèi)修外練——中層領(lǐng)導(dǎo)力提升》

《打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的三把金鑰》

二、TTT內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)系列課程

《卓越內(nèi)訓(xùn)師五項(xiàng)修煉》7天3階段

《卓越內(nèi)訓(xùn)師成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)》4天

《卓越內(nèi)訓(xùn)師進(jìn)階訓(xùn)練營(yíng)》4天

《卓越內(nèi)訓(xùn)師成果工作坊》4天

《卓越內(nèi)訓(xùn)師課程開發(fā)與設(shè)計(jì)》3天

《卓越內(nèi)訓(xùn)師課堂呈現(xiàn)與控場(chǎng)》3天

《卓越內(nèi)訓(xùn)師課件設(shè)計(jì)與制作》2天

三、職場(chǎng)提升類課程

《高效時(shí)間管理》

《目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行》

《輕松駕馭職場(chǎng)PPT》

《領(lǐng)導(dǎo)力——職業(yè)素養(yǎng)職業(yè)技能》

《卓越團(tuán)隊(duì)五項(xiàng)精進(jìn)》

【MTP講師授權(quán)認(rèn)證】

【服務(wù)客戶】

西安交通大學(xué)、中外管理雜志社、中國(guó)免稅、陜西鋼鐵集團(tuán)、陜西金鉬集團(tuán)、陜西燃?xì)饧瘓F(tuán)、寶鈦集團(tuán)、長(zhǎng)嶺電氣、新疆機(jī)場(chǎng)集團(tuán)、廣西中煙、來賓煙草、中國(guó)電信西安公司、長(zhǎng)慶油田、中石油測(cè)井公司、陜旅股份太華索道、陜建發(fā)展集團(tuán)、西安市政道橋建設(shè)集團(tuán)等優(yōu)秀企業(yè)。

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企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航

企業(yè)培訓(xùn)公開課日歷

人力資源培訓(xùn)推薦公開課

名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

趙仁鑫-企業(yè)培訓(xùn)師
趙仁鑫老師

趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國(guó)南方航...

曹天駿-企業(yè)培訓(xùn)師
曹天駿老師

曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營(yíng)銷顧問集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問...

湯海-企業(yè)培訓(xùn)師
湯海老師

湯海講師簡(jiǎn)介 湯海講師現(xiàn)任廣州一道企業(yè)管理咨詢有限公司董事長(zhǎng),多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)特聘培訓(xùn)師。曾任職頂新集團(tuán)...

人力資源培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

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