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利他共贏:金牌班組長管理技能提升

【課程編號】:NX26579

【課程名稱】:

利他共贏:金牌班組長管理技能提升

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【所屬類別】:班組長培訓

【培訓課時】:2天,6小時/天

【課程關鍵字】:班組長培訓

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課程背景:

班組長是企業(yè)最基層的管理人員,直接帶領一線員工為企業(yè)創(chuàng)造生產(chǎn)價值,班組長能力的強弱決定了整個班組戰(zhàn)斗力的強弱,最終對企業(yè)競爭力產(chǎn)生較大影響。

班組長的選拔主要來自一線優(yōu)秀員工,擁有豐富的經(jīng)驗、聰明的頭腦和認真的態(tài)度,但是因為缺乏在管理技能方面的系統(tǒng)性訓練,從而影響其能力的發(fā)揮和整個班組的價值體現(xiàn)。

本課程根據(jù)制造型企業(yè)現(xiàn)場管理的實際情況,提煉出以“目標清晰、全員參與、站高一線、持續(xù)糾正”為核心思想的金牌班組長管理提升模型,并在課堂上通過理論講解、現(xiàn)場互動和模擬實戰(zhàn),讓員工明白“什么叫合格的班組長,為什么班組長要有這樣的能力和如何擁有這樣的能力”,有效提升班組長基礎管理技能和學習能力,推動班組戰(zhàn)斗力持續(xù)提升,為企業(yè)實現(xiàn)更大價值。

課程收益:

強化現(xiàn)場突發(fā)事件處理能力,掌握班組長基本工作技能及自學能力;

做好現(xiàn)場管理與持續(xù)改善,學會精益生產(chǎn)的持續(xù)糾正推進手法;

選拔和培養(yǎng)優(yōu)秀一線員工,提升班組整體戰(zhàn)斗力;

建立與一線員工之間的欣賞、付出與信任,打造金牌團隊;

清晰自己工作目標與工作職責,妥善做好工作準備和工作記錄;

掌握對精益生產(chǎn)核心思想的理解和工作技能,有效提升班組價值體現(xiàn)。

課程對象:

企業(yè)基層管理人員及儲備干部

課程大綱

第一講:崗位價值——班組長的角色認知

一、班組長的位置與方向

1. 企業(yè)價值直接創(chuàng)造者

互動:我們是怎么成為班組長的?

2. 金牌班組長必備能力

互動:大家認為一個好的班組長應該是怎樣的?

二、班組長的重要性

1. 優(yōu)秀企業(yè)的基礎骨干力量

2. 一線員工的榜樣與指揮官

3. 班組長優(yōu)劣影響企業(yè)成敗

組建學習團隊:以開好一家奶茶店為切入點組建團隊。

第二講:生產(chǎn)管理的心定篤行讓精益落地

一、找到工作的改進方向

1. 梳理每天的例行工作

2. 總結(jié)當前工作的收獲

3. 挖掘未來的工作目標

二、生產(chǎn)管理的“定”與“行”

定與行的關系:心要定,行要快;心不定,行不順

1. 心定——踐行“精益生產(chǎn)”核心思想

2. 快行——靈活運用精益生產(chǎn)管理工具

三、推行精益生產(chǎn)管理

指導思想:目標清晰→全員參與→站高一線→持續(xù)糾正

1. 目標清晰:排除外在干擾

1)找到產(chǎn)生干擾的原因

2)由真我價值確定目標方向

3)通過聚焦和主動鎖定目標

互動:1)區(qū)別真我價值與替代價值的關系;2)“盡量”撿起一支筆,探索做事背后的心態(tài)

2. 全員參與:建立積極主動的班組

1)認識團隊統(tǒng)一的力量

2)激勵授權并樹立信心

案例:1)肥皂廠的包裝設備問題解決;2)伯父與侄子在家族中的地位之“爭”

3. 站高一線:提升班組凝聚力

1)提升做決策的思想高度

2)全力支持員工學習提升

視頻:《唐山大地震》

案例:當下屬員工工資高過領導……

4. 持續(xù)糾正:保證班組戰(zhàn)斗力

1)打破固有思維模式,形成新的創(chuàng)造力

2)不斷學習與思考,持續(xù)提升工作能力

互動:1)誰能雙脫手騎自行車?你能騎多遠;2)用不重復的方法實現(xiàn)A點移動到B點

第三講:班組長的班組管理技能

技能一:生產(chǎn)要素4M1E管理能力

1. 人——操作者管理

2. 機——設備管理

3. 料——物料管理

4. 法——作業(yè)方法管理

5. 環(huán)——作業(yè)環(huán)境管理

6. 4M變更管理

1)分析變更原因

2)明確變更推進程序

技能二:工作計劃管理能力

1. 班組目標制定(目標的設定與分解)

2. 班組目標實現(xiàn)

1)作業(yè)計劃編制

2)計劃執(zhí)行控制

3)計劃變更處理

4)目標差距分析

3. 工作布置管理

1)分配工作任務

2)安排緊急生產(chǎn)任務

4. 工作督導管理

1)生產(chǎn)進度跟進

2)生產(chǎn)作業(yè)指導

3)處理計劃延誤

4)處理生產(chǎn)異常

互動:通過奶茶店案例,展現(xiàn)計劃管理能力

工具:《班組長日看板》、《月度生產(chǎn)計劃表》

技能三:團隊建設能力

1. 員工培養(yǎng)

1)新員工培養(yǎng)

2)多能工培養(yǎng)

3)技術尖子培養(yǎng)

2. 有效溝通

1)正式溝通

2)非正式溝通

3. 有效激勵

1)表揚和獎勵

2)批評和懲罰

工具:《多能工認證計劃》

技能四:設備使用與維護管理能力

1. 設備使用能力

1)設備的維護和保養(yǎng)

2)合理安排設備負荷

3)定人定機負責制

2. 設備維護能力

1)設備點檢工作的安排

工具:《設備維護保養(yǎng)點檢表》

2)設備潤滑五定:定人/定期/定點/定質(zhì)/定量

3)設備三級保養(yǎng)制

工具:《設備維護保養(yǎng)作業(yè)指導書》

4)開展設備故障處理及應急預案演練

3. 工具管理能力

1)規(guī)范工具的領用

2)監(jiān)管工具的使用

3)實施工具的整頓

工具:《工具擺放圖》

互動:通過奶茶店案例,給設備和工具進行使用維護管理

第四講:班組長的生產(chǎn)管理技能

技能一:班組物料管理能力

1. 物料與成品的領用與入庫

1)明確物料領取定額

工具:《物料領用單》

2)明確物料或成品入庫數(shù)量

工具:《入庫單》

2. 物料的搬運存儲

1)物料搬運管理

2)物料定置管理

3)物料標識管理

3. 物料的使用管理

1)物料使用前檢查

2)物料的現(xiàn)場擺放

3)物料的消耗控制

4)生產(chǎn)廢料的處理

工具:《生產(chǎn)看板》

互動:通過奶茶店來看物料管理和成品管理

技能二:質(zhì)量管理能力

1. 制程質(zhì)量三檢制:自檢、互檢和專檢

2. 質(zhì)量保證的“三不”原則

1)不接受不合格品

2)不制造不合格品

3)不流出不合格品

3. 不合格品的判斷與處理

4. 安燈(按燈、暗燈)機制

案例:豐田的安燈機制

互動:通過奶茶店來看質(zhì)量控制

工具:《首件確認單》《5D/8D報告》

技能三:成本管理能力

1. 成本控制的兩個方向:開源、節(jié)流

2. 物料成本管理:原材料、輔助材料

3. 質(zhì)量成本控制:預防、鑒定、損失

4. 人員成本控制

1)標準工時的設定

2)嚴格控制加班費

3)處理離職與辭退

5. 消除現(xiàn)場浪費

1)消除等待浪費

2)消除搬運浪費

3)消除動作浪費

4)消除庫存浪費

5)消除加工浪費

6)消除不良品浪費

7)消除過多(早)制造浪費

互動:通過奶茶店案例,來看成本管理控制。

案例:星巴克使用過期原材料

工具:《阿米巴財務報表》

第五講:班組長的環(huán)境管理技能

技能一:5S管理能力

1. 5S導入前期準備:宣傳與培訓

2. 5S的五個基本技能

1)整理:把不需要的東西清理出生產(chǎn)線

2)整頓:把常用工具和設備精準定位和目視化管理,確保隨時使用

3)清掃:清掃工作區(qū)域,保證環(huán)境的干凈整潔

4)清潔(標準化):將所有的整理、整頓和清掃各環(huán)節(jié)制定標準

5)素養(yǎng):將5S工作當做一種習慣

互動:通過奶茶店案例,設定現(xiàn)場5S管理的方法。

工具:《5S看板》

技能二:安全管理能力

1. 安全教育培訓

1)新員工三級安全教育

2)特種作業(yè)安全教育

3)轉(zhuǎn)崗復工人員安全教育

2. 作業(yè)安全管理

1)警告標識與危險源管理標識牌的制作

2)用電作業(yè)安全規(guī)范與應急預案

3)機械作業(yè)安全規(guī)范與應急預案

4)明火作業(yè)安全規(guī)范與應急預案

5)高處作業(yè)安全規(guī)范與應急預案

6)密閉空間作業(yè)安全規(guī)范與應急預案

7)高低溫作業(yè)安全規(guī)范與應急預案

3. 安全事故預防

1)落實安全生產(chǎn)確認制

2)落實安全互保聯(lián)保

3)開展危險預知活動

4)消除習慣性違章

5)預防職業(yè)病

4. 安全事故處理

1)安全事故報告

2)安全事故應急處理

互動:通過奶茶店案例,來看安全生產(chǎn)。

工具:《安全作業(yè)規(guī)范制度與應急預案》。

總結(jié):

1)復盤班組長八大管理技能與核心思想及生產(chǎn)五要素的關系

2)學會在八大管理技能的基礎上根據(jù)實際工作需要拓展延伸,真正做到學以致用

3)班組長未來的成長空間和職業(yè)規(guī)劃

4)分享《警世賢文——勤奮篇》勉勵班組長

案例:華為鴻蒙操作系統(tǒng)

邱老師

生產(chǎn)管理實戰(zhàn)專家

19年資深工廠管理經(jīng)驗

國家高級企業(yè)教練師

恒力機械設備有限公司精益生產(chǎn)顧問

曾任:昆山宏訊電子(臺資上市) | 項目經(jīng)理

曾任:上海鼎訊電子(臺資上市) | 項目經(jīng)理

曾任:華勤技術股份(大型民營企業(yè)) | 生產(chǎn)總監(jiān)

曾任:東莞華貝電子(中國民營500強) | 籌建辦主任、物流部/品質(zhì)部總監(jiān)

? 全程主導3個新廠籌建,其中東莞華貝穩(wěn)步發(fā)展至今規(guī)模已達上萬人

? 累計主操盤100+個生產(chǎn)項目,百分百成功交付,客戶滿意度高達98%

擅長領域:現(xiàn)場管理/生產(chǎn)管理/班組長/5S管理/安全生產(chǎn)

28個生產(chǎn)項目管理,把握全局提升資源配置率

——在華貝電子任職期間主導與華為、比亞迪、富士康、東芝、西門子等大型企業(yè)合作的生產(chǎn)項目,規(guī)范作業(yè)手法,精細化運營提升了16%的生產(chǎn)效率,每月量產(chǎn)數(shù)十萬,年產(chǎn)值突破3億元,每年節(jié)約成本4000+萬元。

3個工廠指導建立,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)推動可持續(xù)發(fā)展

——指導澳門咀香園和華貝電子(珠海、東莞)建廠,并在10年籌建東莞華貝科技,主導園區(qū)規(guī)劃建設、生產(chǎn)管理、員工招聘等日常管理,員工突破萬人,榮居2021年中國民營企業(yè)500強第291位,2021年中國制造業(yè)民營企業(yè)500強中榮居第166位。

實戰(zhàn)經(jīng)驗:

邱老師在生產(chǎn)制造領域深耕近20年,從生產(chǎn)一線做到高管,深知生產(chǎn)線的每個環(huán)節(jié)運作,善用失效模式分析建立有效預防機制,8D報告尋找問題產(chǎn)生根源,從六個方面(產(chǎn)量、質(zhì)量、安全、成本、交期、文化)踐行精益生產(chǎn)思想支持企業(yè)持續(xù)改善:

→ 提升產(chǎn)能:在不增加人員和設備的情況下,為宏訊電子優(yōu)化生產(chǎn)線,打破原有生產(chǎn)模式與流水線設計,使得產(chǎn)能提升100%,為市場營銷提供爭取客戶的有利條件。

→ 降本增效:為鼎訊電子導入新項目試產(chǎn)與量產(chǎn),組織部門使用新工藝技術,有效壓縮項目研發(fā)周期10-20%,提升了產(chǎn)品競爭力。通過工藝改進等措施解決出現(xiàn)的設計問題,在保證產(chǎn)品質(zhì)量的前提下幫助客戶消耗已有庫存,避免了數(shù)十萬元原材料的報廢損失。

→ 實力認證:為華貝電子建立企業(yè)質(zhì)量管理體系和一支專業(yè)的內(nèi)審團隊,并帶領團隊在4個月內(nèi)拿到國內(nèi)要求最嚴格的高含金量SGS四標管理體系認證(ISO9000、ISO14000、ISO18000、QC080000),促使企業(yè)綜合管理水平邁上新臺階,為電子廠拿下大廠訂單奠定了基礎。

邱老師將近20年的生產(chǎn)管理經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為實操技能,擅長通過教練式輔導和精益化工具為企業(yè)打造思想先行、行動落地、團結(jié)高效的“知行合一”學習型組織。目前已經(jīng)為西門子、華貝電子、格力等百余家企業(yè)的生產(chǎn)管理賦能,促進生產(chǎn)作業(yè)標準化與管理改進持續(xù)化:

→ 曾為昆山宏訊電子科技講授《5S管理》、《班組長必備技能》等課程,將新產(chǎn)品從設計標準轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)標準與品質(zhì)標準,大大提升了生產(chǎn)良率與產(chǎn)能,累計授課23期。

→ 曾為華貝電子講授《PMC管理》《物料臺賬管理和生產(chǎn)計劃制定》《質(zhì)量管理體系的有效落地》《精益生產(chǎn)的知行合一》等課程,有效推動公司的管理體系建設,讓員工積極參與企業(yè)精益生產(chǎn)的改善和提升,累計52期。

→ 為華勤技術建設并培訓代工廠駐廠團隊,講授《班組長的有效溝通》《質(zhì)量管理》等課程,與代工廠建立有效溝通機制,確保生產(chǎn)順利進行及品質(zhì)的有效管控,累計授課5期。

部分項目案例:

→ 黃巖金字塔塑料廠-精益生產(chǎn)優(yōu)化項目(時間:10個月)

結(jié)果:指導企業(yè)建立質(zhì)量管理體系,通過現(xiàn)場對精益生產(chǎn)落地實操指導,優(yōu)化了生產(chǎn)流程,提升生產(chǎn)效率23%,降低成本30%,新增專利6項。通過對生產(chǎn)半成品庫存的5S管理,根據(jù)市場需求清理庫存,在一個月內(nèi)減少40%倉庫使用區(qū)域。

→ 常州貝升服飾-生產(chǎn)計劃與物料控制咨詢項目(時間:6個月)

結(jié)果:協(xié)助客戶建立質(zhì)量管理體系,對客戶全員進行管理體系培訓及落地輔導,通過對供應鏈的管理提升,生產(chǎn)材料成本下降13%,計劃達成率提升提升23%

→ 輪特環(huán)境科技-精益生產(chǎn)優(yōu)化項目(時間:5個月)

結(jié)果:協(xié)助客戶建立質(zhì)量管理體系及優(yōu)化現(xiàn)場5S管理,其中通過對管理體系系統(tǒng)性的規(guī)劃,找到管理上的漏洞與無效部分,同時通過對生產(chǎn)區(qū)域的重新規(guī)劃和梳理,提升生產(chǎn)效率32%。

→ 常州恒力機械-全面生產(chǎn)維護項目(時間:1個月)

結(jié)果:協(xié)助客戶對生產(chǎn)設備和工具建立TPM管理制度,落實全員管理保證生產(chǎn)的正常進行,設備稼動率提升20%以上。

主講課程:

《價值驅(qū)動:精益生產(chǎn)的知行合一》

《利他共贏:金牌班組長管理技能提升》

《秩序井然:5S現(xiàn)場管理推進精益革新》

《精益管理:TPM全面生產(chǎn)維護推進實戰(zhàn)》

《節(jié)流創(chuàng)利:PMC生產(chǎn)計劃與物料控制》

《化險為夷:生產(chǎn)一線的安全管理能力提升》

授課風格:

→ 務實篤行:對學習內(nèi)容從系統(tǒng)性角度講解,打開處理問題的高格局

→ 基于實戰(zhàn):現(xiàn)場指導學員打造工具手冊,系統(tǒng)化規(guī)范化理解知識點

→ 知行合一:思想先行的授課理念,教練式輔導使學習態(tài)度從公司要轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙?/p>

部分服務客戶:

國有企業(yè):中電通信、拉薩高新控股、柳梧城投投資、柳梧城投商貿(mào)、柳梧城投物業(yè)、柳梧城投高新實業(yè)、柳梧城投體育健康管理、柳梧城投招商服務、柳梧城投水務、柳梧新區(qū)城投凈土產(chǎn)業(yè)投資、姜堰國有資產(chǎn)投資集團、江蘇泰姜保安服務、江蘇國糧糧食購銷、高郵市好地方運河文化旅游開發(fā)集團、無錫靈山景區(qū)經(jīng)營股份、高郵市好地方運河文化旅游開發(fā)集團……

制造企業(yè):富士康、偉創(chuàng)力、比亞迪、西門子、三洋、東芝、格力、上海金陵、光弘科技、寧波波導、聞泰科技、金紅葉紙業(yè)(蘇州工業(yè)園區(qū))、常州市恒力機械設備、輪特環(huán)境科技、浙江黃巖金字塔塑料廠、無錫市銳沖自動化控制設備、藍博制氫……

電子通信:華為、中興、聯(lián)想、摩托羅拉、索尼、華勤技術、希姆通信息技術、展訊通信、東莞華貝電子科技、天長市柱朝電子、昆山宏訊電子、上海鼎訊電子、天長市東升電子……

建筑工程:建業(yè)恒安工程管理股份、泰州市國辰開發(fā)建設、泰州國源開發(fā)建設、柳梧城投置業(yè)、柳梧城投商業(yè)地產(chǎn)運營管理、柳梧城投市政工程、柳梧城投項目建設管理、柳梧城投園林綠化工程管理、拉薩納龍建筑材料……

其他:澳門咀香園珠海工廠、江蘇中匯知識產(chǎn)權代理、南京美斯瑪微電子技術、上臣地板、恒潔衛(wèi)浴、常州貝升服飾、常州市恒泰家具、常州劉師傅碗留香餐飲管理、無錫市寵物業(yè)協(xié)會、無錫市健新房地產(chǎn)經(jīng)紀、上海朝柱實業(yè)、西藏四新實業(yè)……

部分客戶評價:

邱老師深入淺出的講解,讓我們醍醐灌頂,打破了原有的固有思維模式,培養(yǎng)質(zhì)量意識,幫助我們很快建立自己的質(zhì)量保障體系,學會過程質(zhì)量控制,質(zhì)量檢驗把關,減少產(chǎn)品不良率,通過持續(xù)改善活動讓我們找到了新的發(fā)展方向。

——輪特環(huán)境科技無錫有限公司 張總經(jīng)理

感受確實很震撼,我沒想到邱老師會用這種方式來講解精益生產(chǎn),不僅能掌握精益生產(chǎn)思想或理念,也能掌握精益化生產(chǎn)推行中所應用到的工具方法,班組現(xiàn)場每一個環(huán)節(jié)都是能展現(xiàn)精益生產(chǎn)的地方,如何做到精益生產(chǎn)管理也更有思路了。

——恒力機械有限公司 邱總經(jīng)理

我以前一直以為精益生產(chǎn)只是講一下有關工廠的一些管理,實際上精益生產(chǎn)的背后也需要打通思想,讓員工也能自覺自發(fā)做到精益生產(chǎn)。而且先讓我們通過一天的學習制作一套精益生產(chǎn)方案,之后又提供一些高效的工具方法去優(yōu)化精益方案,這套完備的生產(chǎn)管理方案應用在精益生產(chǎn)中,極大地提高生產(chǎn)效率。

——天長市柱朝電子有限公司 王董事長

我們是做芯片設計的,生產(chǎn)都是外包生產(chǎn)的,想不到精益生產(chǎn)同樣適用于我們公司的內(nèi)部管理,5S現(xiàn)場管理給我們分享了很多實用工具,結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)實況優(yōu)化管理流程,從根本上幫助我們降本增效,是真的非常有用。

——南京美斯瑪微電子技術有限公司 袁總經(jīng)理

很感謝邱老師的付出,在高原反應嚴重的情況下,還給我們上課講解了這么精彩的課程,班組員工是工廠發(fā)展的動力,而班組長的管理能力對企業(yè)發(fā)展來說是至關重要,在班組管理能力和溝通能力技巧方面的內(nèi)容對大家的工作非常有幫助。非常感謝邱老師,扎西德勒。

——拉薩高新控股集團有限公司 人力資源部 邊部長

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