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團(tuán)隊讀書會的組織設(shè)計與引導(dǎo)技術(shù)

【課程編號】:NX29563

【課程名稱】:

團(tuán)隊讀書會的組織設(shè)計與引導(dǎo)技術(shù)

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:團(tuán)隊建設(shè)培訓(xùn)

【培訓(xùn)課時】:1天,6小時/1天

【課程關(guān)鍵字】:組織設(shè)計培訓(xùn)

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【課程收益】

1、傳授學(xué)員掌握組織讀書會的方法與流程,為企業(yè)搭建持續(xù)學(xué)習(xí)和知識分享的陣地;

2、引導(dǎo)學(xué)員熟練運用讀書會引導(dǎo)技術(shù)與引導(dǎo)流程,并將讀書心得與所學(xué)知識運用到實際工作中,培養(yǎng)行動學(xué)習(xí)和持續(xù)改進(jìn)工作的能力;

3、通過讀書會的持續(xù)運營,有效激活團(tuán)隊氛圍,打造學(xué)習(xí)型組織;

4、組織和引導(dǎo)讀書會,是成本低、效果好的學(xué)習(xí)方法,也有利于甄別有學(xué)習(xí)意愿和學(xué)習(xí)能力的高潛能員工,打造高效的人才梯隊。

【課程對象】

企業(yè)各級管理者

【課程大綱】

一、如何組織籌備讀書會?

1.為什么要組織讀書會,要解決什么問題?

2.讀書會發(fā)起人是誰,主要受眾是誰?

3.在讀書會上要提供什么核心內(nèi)容和信息,或者討論什么具體的問題?

4.讀書會安排多長時間,其中學(xué)員的讀書時間是多久?

5.線上和線下組織讀書會,在操作層面有哪些注意事項?

6.應(yīng)該怎樣評估的讀書會是否成功?

二、讀書會的常用引導(dǎo)方法設(shè)計

1、世界咖啡讀書法

什么是世界咖啡?

世界咖啡讀書法適用場景(有多個小組,人較多時適用)

世界咖啡三大禮儀

世界咖啡讀書法的三大角色

世界咖啡讀書法引導(dǎo)流程

第一輪讀書分享:本組成員依次分享書籍知識結(jié)構(gòu),繪制書籍的思維導(dǎo)圖進(jìn)行拆書;

換桌:除組長外,其他同學(xué)離開本桌,去往其他不同的組,組成新的讀書小組,開始第二輪匯談并在老師引導(dǎo)下持續(xù)換桌;

第N輪讀書分享:直到所有的人回到最開始的那張桌,最終確認(rèn)本組拆書成果;

成果展示:多輪討論之后,每個小組組長張貼拆書圖,所有成員用畫廊漫步的方式的觀看拆書成果,拍照和貼紙條評論。

2、焦點讀書法(ORID讀書方法)

什么是焦點讀書法?

焦點讀書法適用場景(人較少時或者單個小組/團(tuán)隊組織讀書會時適用)

焦點讀書法的四步法與提問清單

O(Objective):事實/信息(數(shù)據(jù)層面/感官)

提問清單:

你從這本書中學(xué)到了什么?

書中的哪些信息引起了你的注意?

讓你印象深刻的內(nèi)容信息有哪些?

R(Reflective): 感受/體驗(體驗層面/情感)

提問清單:

這一段內(nèi)容讓你產(chǎn)生了什么樣的感悟?

你最喜歡本書中的哪一部分?

這是作者的一段經(jīng)歷,為什么你會對它有感覺呢?你有沒有回憶起和這件事情相關(guān)的一些經(jīng)驗?

I(Interpretive): 理解/思考

提問清單:

你想到了什么?

我們可以對這些數(shù)據(jù)提出哪些更深入的問題?

出現(xiàn)了這樣的問題,書中提出的原因是什么?

D(Decision): 決定/行動

提問清單:

對于這些問題和挑戰(zhàn)我們能夠采取哪些措施應(yīng)對?

接下來你打算從哪個方面突破?

三、實戰(zhàn)體驗和引導(dǎo)讀書會

1.第一步:團(tuán)隊破冰

讀書小組成員各用一句話描述自己,互相認(rèn)識

選舉本組組長、記錄官,娛樂官,制定團(tuán)隊口號與目標(biāo)

2.第二步:聚焦主題

每個小組輪流分享選出大家愿意參與深度分享討論的書籍和片段

通過小組群體投票,形成小組分享交流主題,比如“如何高效閱讀一本書”

3.第三步:拆為己用

在組長帶領(lǐng)下,每個小組運用焦點讀書的四步法與提問清單同步開展分享

記錄員繪制ORID拆書地圖,小組成員運用書寫式頭腦風(fēng)暴在地圖上粘貼紙條評論

4.第四步:世界咖啡

除組長外,其他同學(xué)離開本桌,去往其他不同的組,組成新的讀書小組

新的小組持續(xù)第三步“拆為己用”,并在老師引導(dǎo)下持續(xù)換桌,直到輪完一圈

5.第五步:城鎮(zhèn)會議

多輪討論之后,每個小組組長張貼ORID拆書地圖,所有成員用畫廊漫步的方式觀看拆書成果,拍照和貼紙條評論

最后由組長向現(xiàn)場所有成員展示每組拆書成果,并由老師點評反饋,選舉優(yōu)秀小組

四、課后作業(yè)(可選):

1.老師提供標(biāo)準(zhǔn)模版,布置課后作業(yè)(每人完成一個讀書會的流程設(shè)計方案并實際引導(dǎo))

2.一個月后針對課后作業(yè)中的問題,組織進(jìn)行線上分享答疑

李老師

李沛賢 老師

——行動學(xué)習(xí)與創(chuàng)新增長訓(xùn)戰(zhàn)專家

原新三板上市咨詢公司CHINAHRD合伙人,行動學(xué)習(xí)訓(xùn)戰(zhàn)教練

原某航空航天軍工保密央企(世界前200強)下屬公司人事副總

原蘇寧控股集團(tuán)總裁辦干部管理部長,蘇寧大學(xué)、雨花干部培訓(xùn)中心領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)項目經(jīng)理

中國科學(xué)院大學(xué)工程管理雙證碩士(研發(fā)與創(chuàng)新管理方向)

國際項目管理協(xié)會(IPMA)認(rèn)證的國際項目管理專家(IPMP)

美國項目管理協(xié)會(PMI)資深會員,認(rèn)證的項目管理專業(yè)人士(PMP)

美國培訓(xùn)認(rèn)證協(xié)會認(rèn)證行動學(xué)習(xí)促動師

國家一級人力資源管理師,經(jīng)濟師

中科院系統(tǒng)化創(chuàng)新方法(TRIZ)特聘師資

【個人簡介】

李老師是難得的既具有世界500強甲方零售、互聯(lián)網(wǎng)、商業(yè)地產(chǎn)、軍工制造等多行業(yè)組織變革、人才發(fā)展、干部培養(yǎng)、績效管理、梯隊建設(shè)、研發(fā)項目管理、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)等實戰(zhàn)管理經(jīng)驗,又具有乙方知名咨詢公司合伙人經(jīng)歷,設(shè)計和服務(wù)企業(yè)管理賦能訓(xùn)戰(zhàn)項目100+,覆蓋上萬名學(xué)員的資深實戰(zhàn)型講師顧問。

李老師曾擔(dān)任新三板上市咨詢公司CHINAHRD公司合伙人,聚變TM創(chuàng)新增長訓(xùn)戰(zhàn)營產(chǎn)品負(fù)責(zé)人,點善軍團(tuán)項目經(jīng)理賦能訓(xùn)戰(zhàn)營首席顧問,點善學(xué)堂線上產(chǎn)品發(fā)起人,資深行動學(xué)習(xí)引導(dǎo)教練,負(fù)責(zé)數(shù)字化創(chuàng)新、營銷業(yè)績增長和研發(fā)項目管理類訓(xùn)戰(zhàn)產(chǎn)品售前打單、營銷管理、課程講師和引導(dǎo)教練,具體負(fù)責(zé)產(chǎn)品的市場定位策劃、客戶需求洞察、產(chǎn)品研發(fā)設(shè)計和營銷上市推廣,在訓(xùn)戰(zhàn)咨詢項目中擔(dān)任實施顧問,負(fù)責(zé)項目前期與客戶進(jìn)行需求溝通,運用專業(yè)的工具和方法對企業(yè)管理問題進(jìn)行診斷,出具診斷報告和咨詢項目設(shè)計方案,并主導(dǎo)投標(biāo)、解決方案呈現(xiàn)和項目啟動后的全過程實施交付。

李老師曾輔導(dǎo)港股上市達(dá)力普控股核心中高層管理干部圍繞公司“第五個五年規(guī)劃”戰(zhàn)略目標(biāo)和經(jīng)營痛點難題,通過七次業(yè)務(wù)訓(xùn)戰(zhàn)工作坊和五個月的跟蹤輔導(dǎo),實現(xiàn)公司新品銷售環(huán)比增長328%,業(yè)績增長130%,降本600萬,得到董事會決策層的一致稱贊。曾連續(xù)多年返聘擔(dān)任千億級5G科技公司亨通集團(tuán)項目經(jīng)理訓(xùn)戰(zhàn)營輔導(dǎo)顧問,為集團(tuán)培養(yǎng)了一批又一批具有經(jīng)營意識和實戰(zhàn)精神的研發(fā)、市場項目經(jīng)理,受到集團(tuán)總裁和研究院院長的認(rèn)可與信任,所設(shè)計和授課輔導(dǎo)的項目經(jīng)理訓(xùn)戰(zhàn)營榮獲集團(tuán)精品訓(xùn)戰(zhàn)項目。

李老師曾在某軍工央企下屬制造分廠分管研發(fā)、質(zhì)量和人事工作,帶著“航空報國、強軍富民”的工作使命,李老師積極投入生產(chǎn)車間一線現(xiàn)場,組織質(zhì)量內(nèi)審50多次,主動發(fā)現(xiàn)和解決軍工產(chǎn)品質(zhì)量問題500多項,主持科研攻關(guān)課題20余項,并帶領(lǐng)研發(fā)人員和質(zhì)量工程師編制和優(yōu)化技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)200余份,主導(dǎo)建立和優(yōu)化裝備型號全壽命標(biāo)準(zhǔn)體系,研發(fā)新產(chǎn)品持續(xù)通過GJB9001B-2009和AS9100C版質(zhì)量體系審核,并通過標(biāo)準(zhǔn)化工作實現(xiàn)降本增效上千萬,在此期間通過對軍工企業(yè)軍事化管理體系的深入研究,李老師磨練了沙盤推演、紅藍(lán)對抗、實戰(zhàn)場景演練等訓(xùn)戰(zhàn)授課技能。

李老師曾在蘇寧集團(tuán)南京總部總裁辦體系負(fù)責(zé)蘇寧集團(tuán)企業(yè)文化與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)管理及中高層干部培養(yǎng)項目運營工作,主導(dǎo)策劃及實施“蘇寧背后的力量”、“卓越訓(xùn)練營”、“蘇寧總部重溫勵志之旅”、“第一次當(dāng)部長/店長”,“子公司總經(jīng)理梯隊班”等品牌培養(yǎng)項目80多期,覆蓋2萬人次,歷練了學(xué)習(xí)項目設(shè)計、內(nèi)訓(xùn)授課、課程開發(fā)、企業(yè)大學(xué)籌建等人才發(fā)展管理技能,并參與了EL、KM等數(shù)字化學(xué)習(xí)系統(tǒng)的設(shè)計和優(yōu)化項目,是中國培訓(xùn)界較早倡導(dǎo)和實施OMO混合式人才培養(yǎng)項目的培訓(xùn)管理者。

在蘇寧電器集團(tuán)門店急劇擴張,蘇寧易購電商集團(tuán)初創(chuàng),蘇寧置業(yè)集團(tuán)、蘇寧商業(yè)管理及酒店管理集團(tuán)轉(zhuǎn)型變革期,作為蘇寧集團(tuán)人力資源管理中心總監(jiān)張總副手組建項目組,圍繞集團(tuán)新十年戰(zhàn)略部署,主導(dǎo)各產(chǎn)業(yè)集團(tuán)、管理總部和下屬各大區(qū)分子公司的組織架構(gòu)變革、績效管理體系改革、干部選拔與任命等專項工作,順利完成了集團(tuán)18萬人的組織切換和5萬名管理干部的績效考核、人才盤點和干部任命工作。在專項工作中與IBM、羅蘭貝格、怡安翰威特等咨詢顧問并肩作戰(zhàn), 在提升集團(tuán)組織效能和組織管理創(chuàng)新方面積累了豐富的實戰(zhàn)項目管理經(jīng)驗,逐步形成“打勝仗識別干部、壓擔(dān)子歷練干部、強實踐訓(xùn)戰(zhàn)干部”的干部管理理念。

【主講課程】

管理訓(xùn)戰(zhàn)系列

《轉(zhuǎn)身-管理角色認(rèn)知與四項修煉》

《方向-目標(biāo)管理與高效計劃執(zhí)行》

《同頻-跨部門溝通與高效能協(xié)同》

《洞見-業(yè)務(wù)問題分析與創(chuàng)新解決》

《升維-結(jié)構(gòu)化思維與高影響呈現(xiàn)》

創(chuàng)新訓(xùn)戰(zhàn)系列

《CAS-創(chuàng)新思維腦體操》

《TRIZ-發(fā)明問題分析與解決》

《DT-客戶洞察與體驗設(shè)計》

《SIT-產(chǎn)品研發(fā)與創(chuàng)新突破》

《Belbin-高績效創(chuàng)新團(tuán)隊打造》

行動學(xué)習(xí)訓(xùn)戰(zhàn)工坊系列

《行動學(xué)習(xí)—問題解決訓(xùn)戰(zhàn)工坊》

《行動學(xué)習(xí)—增長策略訓(xùn)戰(zhàn)工坊》

《行動學(xué)習(xí)—項目管控訓(xùn)戰(zhàn)工坊》

《行動學(xué)習(xí)—復(fù)盤反思訓(xùn)戰(zhàn)工坊》

《行動學(xué)習(xí)—經(jīng)驗萃取訓(xùn)戰(zhàn)工坊》

訓(xùn)戰(zhàn)營類微咨詢輔導(dǎo)項目(診斷定制化設(shè)計訓(xùn)戰(zhàn)項目)

高潛后備人才訓(xùn)戰(zhàn)營(揚帆啟航+凝心聚力+攻城拔寨+穩(wěn)中求變+水到渠成五大訓(xùn)戰(zhàn)主題)

項目管理人才訓(xùn)戰(zhàn)營(明需求+定目標(biāo)+設(shè)路徑+控過程+勤復(fù)盤五大訓(xùn)戰(zhàn)模塊)

創(chuàng)新增長人才訓(xùn)戰(zhàn)營(客戶洞察+增長路徑+創(chuàng)新設(shè)計+團(tuán)隊打造+精益上市五大訓(xùn)戰(zhàn)過程)

【授課風(fēng)格】

李老師授課風(fēng)格系統(tǒng)性強、內(nèi)容務(wù)實,語言凝練、案例豐富、培訓(xùn)方式多樣化、課堂氛圍活躍,在進(jìn)行大量知識傳遞的同時,保障學(xué)員的消化吸收與課后落地應(yīng)用,尤其是訓(xùn)戰(zhàn)工場系列課程,讓學(xué)員在課堂上打仗一樣訓(xùn)練,練成習(xí)慣回到工作像訓(xùn)練一樣打仗。

學(xué)玩結(jié)合:李老師講課富有激情,擅長將復(fù)雜的理論用幽默生動的案例進(jìn)行深層次剖析,深入淺出,在知識點的講解上設(shè)計精密、節(jié)奏感強,注重邏輯化、結(jié)構(gòu)化、工具化,互動游戲與案例研討巧妙穿插,課堂氣氛活躍,學(xué)員歡聲笑語,掌聲連連,讓學(xué)員在不知不覺中有所學(xué)、有所悟、有所得,回到工作難忘而又情不自禁的落地使用。

訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合:李老師長期從事企業(yè)管理和咨詢顧問工作,理論功底深厚,加之李老師具有豐富的軍工企業(yè)軍事化管理實戰(zhàn)背景,非常擅長以學(xué)員的痛點難題作為實戰(zhàn)主題進(jìn)行研討互動和實戰(zhàn)演練,做到訓(xùn)中有戰(zhàn),戰(zhàn)中有訓(xùn),訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合。除了課堂授課李老師還非常擅長課后對學(xué)員進(jìn)行業(yè)務(wù)實戰(zhàn)落地咨詢輔導(dǎo),很多接受過李老師實戰(zhàn)輔導(dǎo)的學(xué)員均稱贊李老師的點評和解答精彩、精辟而又令人精神振奮,已有數(shù)十家企業(yè)采購李老師課程后會邀請進(jìn)行實戰(zhàn)落地輔導(dǎo),幫助學(xué)員真正做到學(xué)以致用,輸出成果,提升績效。

【服務(wù)客戶】

兵器集團(tuán)、亨通集團(tuán)、傳化集團(tuán)、吉利集團(tuán)、北控集團(tuán)、五礦集團(tuán)、馬鋼集團(tuán)、武鋼集團(tuán)、中糧集團(tuán)、中天集團(tuán)、聯(lián)合利華、達(dá)力普控股、華康控股、正泰集團(tuán)、首汽集團(tuán)、華盛江泉、清華同方、廣聯(lián)達(dá)、人人車、圣元國際、一起裝修網(wǎng)、北海通信、東阿阿膠、海爾集團(tuán)、和利時、宏原汽車、諾博汽車、北汽福田、康比特、鵬潤集團(tuán)、天瑞金地產(chǎn)、中鐵諾德、西電集團(tuán)、萬寶礦產(chǎn)、北分瑞利、泰博瑞基金、遠(yuǎn)傳技術(shù)、億咖通科技、中投保、中郵保險、太平洋保險、百信銀行、工商銀行、廈門國際銀行、青島特鋼、百利威、鳳祥股份、宏原防水、蜜芽、歐派國際、快住科技、麥隆咖啡、中益德城、博格華納、聯(lián)仁健康、衛(wèi)星石化、匯豐石化、海格物流、愛瑪科技、德邦大為、潮宏基珠寶……

【學(xué)員評價】

李老師的訓(xùn)戰(zhàn)課程與實戰(zhàn)輔導(dǎo)開闊了大家的眼界、提振了大家的士氣,幫助大家找到了差距,理清了思路,指明了方向,為積極應(yīng)對疫情影響和國際油價波動帶來的諸多不確定性,對做好今后的各項工作具有非常重要的意義。

——某石化上市公司孟董事長

李老師的領(lǐng)導(dǎo)力課程沒有深奧空虛的理論,全是滿滿的干貨和拿來就用的領(lǐng)導(dǎo)力修煉方法和落地工具,課堂演練環(huán)節(jié)引人入勝,設(shè)計精妙,總是覺得時間過的好快,意猶未盡。

——某知名互聯(lián)網(wǎng)公司研發(fā)總監(jiān)朱總

李老師的訓(xùn)戰(zhàn)工坊控場能力十足,樂于與學(xué)員互動,對學(xué)員現(xiàn)場輸出的研討主題有獨特的視角和一針見血的見解,直指本質(zhì),給人以醍醐灌頂之感。

——某金融科技集團(tuán)信息總監(jiān)齊總

李老師在訓(xùn)戰(zhàn)項目實戰(zhàn)輔導(dǎo)中付出了大量的時間和心血,非常耐心細(xì)致的解答每一位學(xué)員提出的困惑和問題,引導(dǎo)學(xué)員行為改善和課題落地,并有詳實的輔導(dǎo)報告交付給我們,我跟董事長看后都深受感動。

——某科創(chuàng)板上市公司HRVP李總

【精彩瞬間】

亨通集團(tuán)總部項目經(jīng)理訓(xùn)戰(zhàn)項目(千億級5G科技公司)

吉利集團(tuán)部長高潛培養(yǎng)項目(跨國汽車科技集團(tuán))

達(dá)力普控股中高層點善軍團(tuán)實戰(zhàn)賦能項目(港股上市公司)

太平洋保險集團(tuán)創(chuàng)新人才訓(xùn)戰(zhàn)項目(國內(nèi)領(lǐng)先的綜合性保險集團(tuán))

華康股份項目管理人才、營銷人才訓(xùn)戰(zhàn)項目(世界糖醇隱形冠軍)

北汽福田高潛人才培養(yǎng)項目(知名商用車國企)

百信銀行人才培養(yǎng)“S計劃”(中國第一家互聯(lián)網(wǎng)銀行)

潮宏基集團(tuán)領(lǐng)軍計劃項目經(jīng)理班傳化集團(tuán)高管后備“海藍(lán)計劃”項目

華盛江泉集團(tuán)后備人才培養(yǎng)項目聯(lián)合利華集團(tuán)新經(jīng)理雄鷹計劃項目

兵器集團(tuán)青年人才揚帆計劃項目德邦大為高管后備“邦才計劃”培訓(xùn)項目

愛瑪科技集團(tuán)中層干部“啟航計劃”項目江西太保中高層干部培訓(xùn)班

中糧福臨門營銷公司省總“新雷計劃”寶武集團(tuán)下屬特大型鋼企營銷訓(xùn)戰(zhàn)營

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